Ryhmäkohtainen varhaiskasvatussuunnitelma osaksi päiväkoti Tenava-Huvilan toiminnan suunnittelua

Abstract

TIIVISTELMÄ

Kollin, Miia. Ryhmäkohtainen varhaiskasvatussuunnitelma osaksi päiväkoti Tenava-Huvilan toiminnan suunnittelua. Diak Etelä, Helsinki, syksy 2012, 83 s., 5 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu. Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi(AMK) + lastentarhanopettajan kelpoisuus.

Opinnäytetyöni oli kehittämishanke, joka toteutui päiväkoti Tenava-Huvilassa Kirkkonummella. Kehittämishankkeen tavoitteena oli laatia malli ryhmäkohtaiselle varhaiskasvatussuunnitelmalle päiväkodin kaikille ryhmille sekä tavoitella sen avulla suunnittelutyön laadun kasvattamista. Hankkeeseen osallistui koko Tenava-Huvilan henkilökunta, 10 henkilöä.

Ryhmäkohtaisen varhaiskasvatussuunnitelman oli tarkoitus tuoda esille yksilöllistä lasta ja lapsen osallisuutta ryhmässä sekä yhdistää erilaisten varhaiskasvatussuunnitelmien kokonaisuus tuoden niissä esiintyvät tavoitteet näkyväksi arjen toimintoina.

Kehittämishanke käynnistyi huhtikuussa 2011 ja päättyi kesäkuussa 2012. Kehittämistyössä käsiteltiin varhaiskasvatussuunnitelmia sekä päivähoidon laadun käsitettä. Laatukysymyksissä keskityttiin henkilökunnan muodostamaan käsitykseen siitä, mitä laatu on lapsen, perheen ja työntekijöiden näkökulmasta. Hankkeen arviointia suoritettiin sekä hankkeen aikana käydyissä keskusteluissa että kesäkuussa 2012 henkilökunnalle tehdyssä palautekyselyssä. Valmis ryhmäkohtainen varhaiskasvatussuunnitelma on jäänyt Tenava-Huvilan käyttöön ryhmätoiminnan suunnitteluvälineeksi.

Asiasanat: kehittämisprojektit, suunnitelmat, varhaiskasvatus, päivähoito, laatu

ABSTRACT

Kollin, Miia Early childhood education plan for groups in kindergarten. 83 p., 5 appendices. Language: Finnish. Helsinki, Autumn 2012. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services. Degree: Bachelor of Social Services.

This thesis presents a development project by which an early childhood education plan for groups was created in collaboration with the work community of the private kindergarten Tenava-Huvila in Kirkkonummi.

The purpose of the thesis was to design new tools for planning group activities emphasizing the individuality of children. Another purpose was to develop a plan which is easy to use and update. The need for plan for groups arose from the work community.

Various early childhood education plans and prior studies on the quality of childhood education formed the theoretical framework of the study.

Within the project, the early childhood education plan for groups was written and gradually taken into operation. It was evaluated by the work community and the final version took into account all the development suggestions. The early childhood education plan for groups is now in use in Tenava-Huvila.

Keywords: Early childhood education plan for groups, quality of education, development project