VAIKUTE : Toimintaa 17–22-vuotiaille Kannelmäen seurakunnassa

Abstract

TIIVISTELMÄ

Jauhiainen, Valtteri & Väkiparta, Reetta. VAIKUTE. Toimintaa 17–22-vuotiaille Kannelmäen seurakunnassa. Helsinki, syksy 2009, 54 s., 7 liitettä.

Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Etelä Helsinki. Sosiaalialan koulutusohjelma, Kristillisen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyönohjaajan virkakelpoisuus.

Opinnäytetyö on työelämälähtöinen kehittämishanke. Kannelmäen seurakunnan nuorisotyön ja nuorille aikuisille tarkoitetun toiminnan väliin jää 17–22-vuotiaiden ikäryhmä, jolle ei ole erikseen järjestetty toimintaa aikaisemmin. Kannelmäen seurakunnan nuorisotyön tiimi sekä allekirjoittaneet kokivat tarpeelliseksi järjestää toimintaa heille. Keskeisinä tavoitteina oli luoda toimintamuoto Kannelmäen seurakuntaan, joka tavoittaisi täysi-ikäiset nuoret ja toimisi linkkinä nuorisotyöstä nuorten aikuisten toimintaan.

Teoreettisina lähtökohtina opinnäytetyölle toimivat kirkon jäsenyyttä ja nuorten aikuisten ikäryhmää määrittelevät teokset ja tutkimukset. Käsittelemme myös ryhmän muodostumisen teoriaa sekä esittelemme Kannelmäen seurakunnan nuorten ja nuorten aikuisten toimintaa.

Mainostimme alkavaa toimintaa eri tavoin, minkä tuloksena 19:stä 17–22-vuotiaasta muodostui VaikuTe-ryhmä. Ryhmä kokoontui kevään 2009 aikana 10 kertaa ja kokoontumiskertojen sisältö suunniteltiin yhdessä ryhmäläisten kanssa. Toimintaa ohjasivat yhteisöllisyyden ja yhteisvastuullisuuden sekä hengellisen elämän ja seurakuntayhteyden tukemisen periaatteet.

Toimintaa arvioitiin pyytämällä palautetta osallistuneilta, työelämän ohjaajal-tamme sekä arvioimme toiminnan onnistumista myös itse. VaikuTe-toiminta osoittautui tarpeelliseksi sekä ryhmään osallistuneiden että työelämän ohjaa-jamme mielestä. Mielestämme toiminta onnistui ja oli tavoitteiden mukaista. VaikuTe-toiminta jatkuu osana Kannelmäen seurakunnan toimintaa syksyllä 2009.

Asiasanat: nuoret, nuoret aikuiset, kirkon nuorisotyö, spiritualiteetti, seurakunta, kirkko, kehittämisprojektit

ABSTRACT

Jauhiainen, Valtteri and Väkiparta Reetta Activities for young adults in a parish in Kannelmäki, Helsinki. 54 p., 7 appendices. Language: Finnish. Helsinki, Autumn 2009.

Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Christian Youth Work. Degree: Bachelor of Social Services.

This thesis is a work life oriented development project. The purpose was to create parish activities for young adults aged 17 to 22 in an Evangelical-Lutheran parish in Kannelmäki, Helsinki. The Kannelmäki parish offers activities for youth and young adults, but there is a gap in the ages 17 to 22. We set out to create activities for this specific target group. The most important aim was to find ways to involve young adults and also to establish a link from youth activities to young adults’ activities.

The theoretical basis of the thesis is the main theories and studies on young adults and Evangelical-Lutheran parish congregants. We also discuss group formation and introduce the activities of youth and young adults in the Kannelmäki parish.

We advertised the up-coming activities in several ways. The result was a group of 19 young adults aged 17 to 22 called VaikuTe. The group met ten times altogether during spring 2009 including a camping weekend. The contents of the meetings were planned together with the group members. The main principles were sense of community, joint liability, spirituality and connecting to the parish.

The activities were evaluated by collecting feedback from the group participants and our own working life instructor; we also evaluated the activities ourselves. These evaluations revealed that it was important and relevant to arrange this kind of activities for young adults. These activities can help young adults feel more involved in their parishes. The VaikuTe group will continue to function during autumn 2009 as part of the Kannelmäki parish activities.

Keywords: youth, young adults, church youth work, spirituality, parish, church, development project