VAHVUUSPAKKA - VAHVUUDET VOIMAVARAKSI : työväline mielenterveyden edistämiseen vahvuuksien tunnistamisen avulla
Roti, Johanna (2021)
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021112221078
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021112221078
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää yhteiskehittämisen avulla etsivän nuorisotyön kentälle työväline, jonka avulla toiminnassa mukana olevien nuorten vahvuuksia voidaan tunnistaa ja tukea paremmin luontevana osana etsivää nuorisotyötä. Opinnäytetyössä kehitetty työväline Vahvuuspakka - tutkimusmatka vahvuuksien äärelle on ladattavissa ja tilattavissa osoitteesta:
https://mieli.fi/materiaalit-ja-koulutukset/materiaalit/vahvuuspakka-tutkimusmatka-vahvuuksien-aarelle/
Kehittämistyö tehtiin konstruktiivisen mallin mukaisesti, yhteiskehittämisen periaatetta noudattaen. Kehittämistyöhön osallistettiin etsivän nuorisotyön ammattilaisia, kehittäjiä sekä toiminnan piirissä olevia nuoria kolmen eri vaiheen avulla, joita olivat taustakartoituksena toteutettu kysely etsivän nuorisotyön ammattilaisille, kehittämistyöpajat sekä kehitetyn työvälineen testaaminen ja jatkokehittäminen kohdennetun nuorisotyön toiminnassa olevilla nuorilla ja heidän työntekijöillään. Kehittämistyön tuloksena syntyi Vahvuuspakka MIELI Suomen Mielenterveys ry:n ja kohdennetun nuorisotyön käyttöön, joka todettiin kohderyhmän testikäytössä toimivaksi tavaksi tunnistaa ja tukea nuorten vahvuuksia tavoitteellisesti, luontevana osana kohdennettua nuorisotyötä.
Etsivän nuorisotyön ammattilaisille tehdyn kyselyn tulosten mukaan nuoren mielenterveyttä edistävän kohtaamisen ja vahvuuksien tunnistamisen tueksi tarvitaan työntekijän osaamisen vahvistamista ja etsivän nuorisotyön ainutlaatuisuutta palvelevia ja moneen taipuvia, uusia työvälineitä, jotka sopivat käytettäväksi erilaisten nuorten kanssa, luontevana osana etsivän nuorisotyön arkea. Etsivän nuorisotyön ammattilaiset toivoivat työvälinettä, joka auttaa tutustumisessa, luottamuksellisen suhteen rakentamisessa, ja joka auttaa nuorta oivaltamaan itse omat vahvuutensa sekä asettamaan nuorilähtöisiä tavoitteita toiminnalle.
Vahvuudet tulevat näkyväksi keskustelujen kautta tutustumalla, toiminnan kautta ajattelemalla, hyvän huomaamisella ja oikea-aikaisen, myönteisen palautteen avulla, mutta se vaatii tutustumista, luottamusta, kannustusta ja kiireetöntä kohtaamista. Kun nuori tulee kohdatuksi myönteisen tunnistamisen kautta, hän tulee nähdyksi omana aitona itsenään, häntä aidosti kuvaavien ominaisuuksien ja vahvuuksien kautta, jotka mahdollistavat nuoren mielenterveyttä edistävän kohtaamisen, jolla tuetaan nuoren toimijuutta ja osallisuutta.
Asiasanat: etsivä nuorisotyö, mielenterveyden edistäminen, positiivinen psykologia, positiivinen pedagogiikka, myönteinen tunnistaminen, yhteiskehittäminen ABSTRACT
The aim of this study was to use co-creation to develop a tool for the field of outreach youth work to enable better recognizing and supporting the strengths of young people involved in the activities as a natural part of outreach youth work.
The study was conducted based on a constructive model, following the principle of co-creation. The development work involved engaging outreach youth work professionals, developers and young people involved in the activities in three stages: a questionnaire, development workshops, and testing and further developing the created tool. The study resulted in creating the Vahvuuspakka deck of cards for the MIELI Mental Health Finland and targeted outreach youth work. Test use by the target group revealed the solution to be a well-functioning way to recognise and support young people’s strengths in a goal-oriented manner and as a natural part of targeted youth work.
According to the results of the questionnaire, encounters promoting the mental health of young people and identifying their strengths requires enhancing the employees’ competence and introducing new, versatile tools that serve the unique nature of outreach youth work and are suitable for working with different young people and a natural part of the day-to-day practice of outreach youth work. The outreach youth work professionals wished for a tool that can help them in getting acquainted with young people and building a trusting relationship with them, and that can help young people gain awareness of their own strengths and enables setting goals for the activities based on the young people’s own premises.
These strengths are made visible through discussions as the worker gets to know the young person, by reflecting during activities, paying attention to positive aspects, and providing timely, positive feedback. Meanwhile, this also requires getting to know the young person, building trust, providing encouragement, and encountering the young person without any sense of haste. When young people are encountered through positive recognition, they are seen as their true selves, based on the characteristics and strengths that genuinely describe them. These strengths enable encounters that promote young people’s mental health and support their agency and inclusion.
Keywords: outreach youth work, mental health promotion, positive education, positive psychology, positive recognition, co-creation
https://mieli.fi/materiaalit-ja-koulutukset/materiaalit/vahvuuspakka-tutkimusmatka-vahvuuksien-aarelle/
Kehittämistyö tehtiin konstruktiivisen mallin mukaisesti, yhteiskehittämisen periaatetta noudattaen. Kehittämistyöhön osallistettiin etsivän nuorisotyön ammattilaisia, kehittäjiä sekä toiminnan piirissä olevia nuoria kolmen eri vaiheen avulla, joita olivat taustakartoituksena toteutettu kysely etsivän nuorisotyön ammattilaisille, kehittämistyöpajat sekä kehitetyn työvälineen testaaminen ja jatkokehittäminen kohdennetun nuorisotyön toiminnassa olevilla nuorilla ja heidän työntekijöillään. Kehittämistyön tuloksena syntyi Vahvuuspakka MIELI Suomen Mielenterveys ry:n ja kohdennetun nuorisotyön käyttöön, joka todettiin kohderyhmän testikäytössä toimivaksi tavaksi tunnistaa ja tukea nuorten vahvuuksia tavoitteellisesti, luontevana osana kohdennettua nuorisotyötä.
Etsivän nuorisotyön ammattilaisille tehdyn kyselyn tulosten mukaan nuoren mielenterveyttä edistävän kohtaamisen ja vahvuuksien tunnistamisen tueksi tarvitaan työntekijän osaamisen vahvistamista ja etsivän nuorisotyön ainutlaatuisuutta palvelevia ja moneen taipuvia, uusia työvälineitä, jotka sopivat käytettäväksi erilaisten nuorten kanssa, luontevana osana etsivän nuorisotyön arkea. Etsivän nuorisotyön ammattilaiset toivoivat työvälinettä, joka auttaa tutustumisessa, luottamuksellisen suhteen rakentamisessa, ja joka auttaa nuorta oivaltamaan itse omat vahvuutensa sekä asettamaan nuorilähtöisiä tavoitteita toiminnalle.
Vahvuudet tulevat näkyväksi keskustelujen kautta tutustumalla, toiminnan kautta ajattelemalla, hyvän huomaamisella ja oikea-aikaisen, myönteisen palautteen avulla, mutta se vaatii tutustumista, luottamusta, kannustusta ja kiireetöntä kohtaamista. Kun nuori tulee kohdatuksi myönteisen tunnistamisen kautta, hän tulee nähdyksi omana aitona itsenään, häntä aidosti kuvaavien ominaisuuksien ja vahvuuksien kautta, jotka mahdollistavat nuoren mielenterveyttä edistävän kohtaamisen, jolla tuetaan nuoren toimijuutta ja osallisuutta.
Asiasanat: etsivä nuorisotyö, mielenterveyden edistäminen, positiivinen psykologia, positiivinen pedagogiikka, myönteinen tunnistaminen, yhteiskehittäminen
The aim of this study was to use co-creation to develop a tool for the field of outreach youth work to enable better recognizing and supporting the strengths of young people involved in the activities as a natural part of outreach youth work.
The study was conducted based on a constructive model, following the principle of co-creation. The development work involved engaging outreach youth work professionals, developers and young people involved in the activities in three stages: a questionnaire, development workshops, and testing and further developing the created tool. The study resulted in creating the Vahvuuspakka deck of cards for the MIELI Mental Health Finland and targeted outreach youth work. Test use by the target group revealed the solution to be a well-functioning way to recognise and support young people’s strengths in a goal-oriented manner and as a natural part of targeted youth work.
According to the results of the questionnaire, encounters promoting the mental health of young people and identifying their strengths requires enhancing the employees’ competence and introducing new, versatile tools that serve the unique nature of outreach youth work and are suitable for working with different young people and a natural part of the day-to-day practice of outreach youth work. The outreach youth work professionals wished for a tool that can help them in getting acquainted with young people and building a trusting relationship with them, and that can help young people gain awareness of their own strengths and enables setting goals for the activities based on the young people’s own premises.
These strengths are made visible through discussions as the worker gets to know the young person, by reflecting during activities, paying attention to positive aspects, and providing timely, positive feedback. Meanwhile, this also requires getting to know the young person, building trust, providing encouragement, and encountering the young person without any sense of haste. When young people are encountered through positive recognition, they are seen as their true selves, based on the characteristics and strengths that genuinely describe them. These strengths enable encounters that promote young people’s mental health and support their agency and inclusion.
Keywords: outreach youth work, mental health promotion, positive education, positive psychology, positive recognition, co-creation