Leijonaemot : Erityislasten vanhempien kokemuksia vertaistuesta

Abstract

TIIVISTELMÄ

Puustinen, Kaija. Leijonaemot. Erityislasten vanhempien kokemuksia vertaistuesta. Pieksämäki, syksy 2012, 55 s., 3 liitettä Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Itä Pieksämäki. Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK). Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää erityislasten vanhempien kokemuksia vertaistuesta Leijonaemot-vertaistukiryhmässä. Leijonaemot ry on erityislasten vanhempien perustama valtakunnallinen yhdistys, joka järjestää monipuolista vertaistukitoimintaa. Keskeinen toimintamuoto ovat paikalliset vapaaehtoisten vertaisohjaajien vetämät vertaistukiryhmät. Leijonaemot-vertaistukiryhmä on avoin kaikille erityislasten vanhemmille. Ryhmässä ei toimita diagnoosilähtöisesti vaan keskitytään vanhemman omaan hyvinvointiin. Tutkimus oli muodoltaan kvalitatiivinen. Tutkimusaineisto kerättiin kolmen vertaisryhmänjäsenen teemahaastattelulla sekä tutkijan osallistuvana havainnoitsijana vertaisryhmän toiminnasta tekemällä havainnoinnilla. Tutkimuksen tuloksen mukaan erityislasten vanhemmat kokivat vertaistukiryhmän tarpeelliseksi ja merkittäväksi heidän hyvinvoinnilleen ja jaksamiselleen erityislapsen vanhempana. Vertaistuki koettiin voimaannuttavana kokonaisvaltaisena tukena. Vertaistuki on asiatiedon, tunnetiedon sekä kokemustiedon saamista ja antamista. Vertaistuessa toteutuu keskinäinen tietojen, taitojen ja vinkkien sekä toivon ja huolen jakaminen. Vertaistukiryhmässä mahdollistuu kertomistila, jota sävyttää luottamus sekä keskinäinen ymmärrys ja kunnioitus.

Asiasanat: erityislapsi, erityislapsen vanhemmuus, vertaistuki, vapaaehtoistoiminta, voimaantuminen, kvalitatiivinen tutkimus

ABSTRACT

Puustinen Kaija. Leijonaemot. Parents of children whit children with special needs experincing peer support. Diak East. Pieksämäki, Autumn 2012, 55 p., 3 appendices. Language: Finnish. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Program in Social Services. Degree: Barcelor of Social Services.

The object of thesis is to find out how the parents of children with special needs experience peer support in Leijonaemot peer support groups. Leijonaemot ry is a national registered association founded by parents of children with special needs. The association offers a great variety of peer support activities. One of the essential activities are local peer support groups led by volunteers. The groups are open for all parents. The focus of the groups is in the wellbeing of the parents rather than in diagnosing.

Method for thesis is qualitative. The data was collected by theme interviewing three members of a peer support group. The data was extended with the researcher´s observations of the group.

As a result it was found that peer support groups are necessary and important for the wellbeing of the parents of children with special needs. The parents have experienced the support comprehensive and empowering.

Peer support can be seen as giving and receiving of knowledge about facts, feelings and experiences. Peer support is all about sharing common knowledge, skills and tips as well as hope and concerns. Peer support groups enable common trust, respect and understanding.

Key words: children with special needs, parenthood of children with special needs, peer support, voluntary work, empowerment, qualitative research