Kotona vai kylässä? : Pieksämäen Seutuopisto maahanmuuttajien kotoutumisen tukena

Abstract

TIIVISTELMÄ

Karjalainen, Kati ja Kinnunen, Tiina. Kotona vai kylässä? Pieksämäen Seutuopisto maahanmuuttajien kotoutumisen tukena. Diak Itä, Pieksämäki, syksy 2012, 85 s., 6 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK).

Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, kuinka maahanmuuttajien kotoutumista tuetaan Pieksämäellä. Tavoitteena oli myös kartoittaa, millaisia asioita maahanmuuttajat tarvitsevat kotoutuakseen yhteiskuntaan. Tämän aineiston perusteella voidaan kehittää Pieksämäen Seutuopiston organisoimaa maahanmuuttajatyötä. Kyseisen tutkimuksen tarve nousi esiin Pieksämäen Seutuopistolta, joka toimi työelämän yhteistyökumppanina. Seutuopistolla on merkittävä rooli alueen maahanmuuttajien kotoutumista tukevien palveluiden järjestäjänä. Opinnäytetyön viitekehyksenä olivat maahanmuuttoa ohjaavat lait sekä valtakunnalliset ja alueelliset linjaukset ja strategiat.

Opinnäytetyössä tutkimusmenetelminä käytettiin sekä laadullista että tilastollista tutkimusta. Opinnäytetyöhön kerättiin aineistoa strukturoiduilla kyselylomakkeilla, osallistuvalla havainnoinnilla sekä tutustumalla muiden kaupunkien maahanmuuttajatyöhön. Strukturoidut kyselylomakkeet lähetettiin Pieksämäen seudun työikäisille maahanmuuttajille sekä maahanmuuttajien parissa työskenteleville henkilöille. Vastauksia maahanmuuttajilta saatiin 29, ja vastausprosentti oli 54. Työntekijöiden vastauksia saatiin 28, ja vastausprosentti oli 82. Kerätty aineisto syötettiin ja analysointiin Microsoft Excel- taulukkolaskentaohjelmalla.

Tutkimustulosten mukaan tärkeimpiä kotoutumista tukevia seikkoja ovat osallisuuden lisääminen, vuorovaikutus paikallisväestön kanssa, tieto palveluista sekä suomen kielen oppiminen. Moniammatillinen yhteistyö ja kulttuuritietoisuus lisäävät työntekijöiden ammatillista vahvuutta toimia maahanmuuttajien parissa. Tämän tutkimuksen pohjalta nousi esiin useita jatkotutkimusteemoja.

Asiasanat: kotoutuminen, kotouttaminen, maahanmuuttaja, vapaa sivistystyö, osallisuus

ABSTRACT

Karjalainen, Kati and Kinnunen, Tiina. ”At home or visiting?” Pieksämäki Seutuopisto`s role in supporting the integration of immigrants. 85 p, 6 appendices. Language: Finnish. Pieksämäki, Autumn 2012. Diaconia University of Applied Sciences, Degree Programme in Social Services, Bache-lor of Social Services.

The aim of the thesis was to study how immigrants’ integration was supported in Pieksämäki. The aim was also survey what kind of things the immigrants need for integration. By this data Pieksämäki`s Seutuopisto can develop services for the immigrants. The need for this study came from Pieksämäki`s Seutuopisto, which was the partner of working life. Seutuopisto has a significant role in settling the services which support the immigrants` integration. The frames of reference of this thesis were the laws which give the guidance to the immigration, national and regional lines and strategies.

The research methods were both qualitative and statistical research. The data was obtained by sending questionnaires, observation and being familiar with other towns` integration work. The structured questionnaires were send to the working age immigrants of Pieksämäki and people who work with the immigrants. 29 answers by the immigrants were received with a response rate of 54. 28 answers were received by the people who work with the immigrants with a response rate of 82. The material was entered and analyzed with Microsoft Excel spreadsheet.

According to the results the main things in integration are to increase the involvement of immigrants, to interact with the local people, to get information about services and to learn the Finnish language. Multiprofessional cooperating and knowledge in different cultures increase the employees’ professional strength to work with the immigrants. On the basis of this research there came up many new themes for researches.

Keywords: integration, integration of immigrants, immigrant, liberal arts, involvement in