Kuvataidemenetelmiä lasten sururyhmässä

Abstract

Leppik, Kiira. Kuvataidemenetelmiä lasten sururyhmässä. Diak, Helsinki, syksy 2013, 63s, 7 liitettä.

Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, Diakonisen sosiaalityön koulutusohjelma, sosionomi (AMK) + diakonin virkakelpoisuus.

Opinnäytetyö on produktio, jonka tavoite oli toteuttaa kuvataidemenetelmiä 9-12 vuotiaiden lasten sururyhmässä, perheiden suruleirillä 2012. Lapsen surua on käsitelty vanhemman kuoleman näkökulmasta.

Teoreettisessa osiossa kerrotaan surusta yleisesti, lapsen surusta ja luovasta toiminnasta, jossa keskitytään kuvataidemenetelmiin. Kuvataidemenetelmistä käytössä olivat piirtäminen, maalaaminen, sarjakuvat ja muovailu.

Toisessa osiossa kuvataan sururyhmän prosessia alusta loppuun. Aineisto on kerätty lasten sururyhmässä toteutetuista kuvista ja sisällöistä. Lapset tekivät surusta muun muassa kolmen kuvan sarjan, joka liitettiin viimeisellä kerralla yhdeksi kuvasarjaksi. Opinnäytetyö on luonteeltaan toiminnallinen.

Produktio on toteutettu yhteistyössä Helsingin seurakuntayhtymän yhteisen seurakuntatyön erityisnuorisotyönkeskus Snellun kanssa.

Lasten sururyhmässä käytävien keskusteluiden tukena toiminnalliset ja luovat menetelmät olivat suuri apu surun käsittelyssä. Kuvataidemenetelmät auttoivat lapsia oman surun yksilöllisyyden ymmärtämisessä, kuvaamisessa ja sanoittamisessa.

Asiasanat: lapset, suru, surutyö, vertaisryhmät, vertaistuki, luovat menetelmät, ryhmäohjaus

Leppik, Kiira Creative methods in children`s grief process. 63 p.,7 appendices. Language: Finnish. Helsinki, Autumn 2013.

Diaconia University of Applied Sciences. Degree Program in Social Services, Option in Diaconal Social Work. Degree: Bachelor of Social Services.

The aim of the study was to use creative methods in children`s grief group. Material to this study was collected from a children´s grief group on a bereavement camp for families arranged by Helsinki Union of Parishes 2012. Children in this group were aged from 9 to 12. Process methods were drawing, painting, modeling and cartoon.

The theoretical part of the study deals with grief, children´s grief and creative methods.

According to the results, the most important thing when supporting children´s grief in peer support group is functionality and creative methods.

Keywords: children`s grief, grief group, peer support, creative methods