Sisupartiotoiminnan merkitys nuorten itsetunnolle ja itsenäistymiselle

Abstract

TIIVISTELMÄ

Outi Reuter. Sisupartiotoiminnan merkitys nuorten itsetunnolle ja itsenäistymiselle. Diak, Pieksämäen toimipiste, Pieksämäki, kevät 2014, 51 s., 6 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, Sosionomi(AMK)- diakoni.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, oliko sisupartiotoiminnalla merkitystä nuorten itsetunnolle ja itsenäistymiselle myös harrastuksen ulkopuolella siviilielämässä. Usein aistivammaiset ja liikuntarajoitteiset partiolaiset integroituivat tavallisiin ryhmiin, kun taas psyykkisesti kehitysvammaiset toimivat usein omissa ryhmissään. Tällöin partio-ohjelma ja toiminta oli helppo soveltaa ryhmän taitojen mukaisesti. Tutkimuksessa keskityttiin lähinnä psyykkisesti kehitysvammaisiin partiolaisiin. Antoiko sisupartiotoiminta valmiuksia ja rohkeutta lähteä itsenäisesti toimimaan kodin ulkopuolelle? Kuinka he kykenivät hoitamaan itsenäisesti omia asioitaan?

Tutkimuksessa haastateltiin kehitysvammaisia partiolaisia (sisupartiolaisia). Haastattelu tehtiin sovelletulle partiopäällikkökurssille osallistuneille sisupartiolaisille. Valtakunnallisille sisujohtajapäiville osallistuneille johtajille tehtiin samanaikaisesti oma kirjallinen kyselynsä.

Aineistona käytettiin kahdentoista sisupartiolaisen haastattelua ja kymmenelle sisujohtajalle osoitettua kirjallista kyselyä, jotka suoritettiin paikan päällä. Kyselyyn osallistuvien määrä oli varsin rajallinen. Materiaali analysoitiin manuaalisesti.

Sisupartiotoiminta tukee osaltaan sisupartiolaisten erilaisten taitojen opettelemista ja auttaa heitä toimimaan itsenäisesti partion ulkopuoleisessa elämässä. Tutkimuksessa saadun tiedon määrä jäi valitettavan vähäiseksi, koska partiokurssilla oli odotettua vähemmän osallistujia.

Partiotoiminnan tavoitteet ja menetelmät sopivat myös sisupartiotoimintaan. Noudatettavista menetelmistä varsinkin nousujohteisuus kannustaa sisupartiolaisia yrittämään parhaansa ja näin vahvistaa heidän itsetuntoansa ja sitä kautta kannustaa itsenäiseen toimintaan elämässä.

Asiasanat: sisupartio, sisu, kehitysvammainen, itsetunto

ABSTRACT

Reuter, Outi. Meaning of scouting for the disabled for the young people self-esteem and emancipation. 51p., 6 appendices. Language: Finnish. Pieksämäki, Spring 2014. 27.1.2014. Diaconia University of Applied Sciences. Social service degree: Bachelor of Social Services- Church Social Worker.

The aim was to find out if disabled scouting has significance for disabled scouts’ self-esteem and becoming independent beyond their diversion. Usually the sense-impaired and physically disabled scout integrates into regular groups, while psychological disabled work in their own groups. In that case the scout program and the activities can be easily applied with the ability on the group level. This study focused mainly on the psychologically disabled scouts. Did the scouting of the handicapped give readiness and courage to leave the house and work independently outside the home? How were they able to take care of their own businesses?

The handicapped scouts were interviewed for this research. The interview was made with the disabled scouts who participated in the chef of the scouts-course. The participating disabled persons’ leader in the nationwide disabled leader days was also taken note of in their own literal survey.

The material which was used was a questionnaire from 12 disabled scouts and 10 from their leaders. The questionnaires were taken on site. The number of people who take part in the questionnaire was limited. The material was analyzed manually.

The scouting with the disabled is support for disabled scouts while learning different kinds of abilities and helps them to get along outside the diversion. Unfortunately the obtained information was narrowed, because the course was smaller than expected.

Aims and the methods of the scouts fit well in disabled scouting. From the scouting methods, especially ascending stimulates the disabled scouts to try their best, reinforces their self-esteem and with that, encourages them to be independent in life.

Keywords: Handicapped scouting, handicapped scout, mentally handicapped, self-esteem