AUTAN, PALVELEN, RAKASTAN - "JAA MÄÄ VAI?" : Oppituntimateriaali diakoniasta rippikouluun

Abstract

TIIVISTELMÄ

Kautonen, Iro. Autan, palvelen, rakastan - jaa mää vai? Oppituntimateriaali diakoniasta rippikouluun. Kevät 2014, 31 s., 2 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, Diakoniatyön suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK) + diakoniatyön virkakelpoisuus

Opinnäytetyön tarkoituksena oli valmistaa oppituntimateriaali rippikouluun. Oppituntimateriaali on tehty kaikkien rippikoulujen työntekijöiden käytettäväksi avuksi diakoniakasvatukseen. Materiaali sisältää teoriapainotteisen oppitunnin diakoniasta ja toiminnallisemman osuuden diakoniarastien muodossa.

Materiaalin valmistamiseksi tutustuin alan kirjallisuuteen ja lisäksi keskustelin aiheesta Tampereen ev.lut. seurakuntayhtymän rippikoulupastori Jari Pulkkisen, Messukylän seurakunnan diakonissa Virpi Pohjasen ja Viinikan seurakunnan diakonin Eveliina Ruokolan kanssa. Oppituntimateriaaliin kuuluu teoreettinen 1,5 tunnin oppitunti ja vaihtoehtoisena diakoniarastit.

Teoriapainotteisessa osuudessa käydään lävitse hiukan diakonian historiaa ja kehitystä, mitä diakonia on, miksi ja miten sitä tehdään ja ketkä sitä tekevät. Lisäksi käydään lävitse kansainvälistä diakoniaa, diakonian yhteisiä palveluja ja pohditaan, mitä minä voin tehdä. Oppitunnilla käydään läpi raamatusta myös Jeesuksen esimerkkejä siitä, miten ihmisiä tulisi auttaa. Tämä korostaa diakonian teologisia perusteita.

Diakoniarasteilla nuori saa elämyksellisten menetelmien kautta kokemusta, millaista on olla auttajana ja autettavana. Rastien teemoihin sisältyvät työttömyys, vanhuus, ensiapu, erilaisuus, yksinäisyys, vastuunotto ja rukous. Nämä teemat ovat suunniteltu nuoren oman elämän kautta ja mihin tilanteisiin nuori voisi itse joutua oman elämänsä aikana.

Oppituntimateriaalin tavoitteena on herättää nuorissa halu auttaa ja elää vastuullisesti. Lisäksi tavoitteena on, että nuori ymmärtäisi diakoniatyön merkityksen monenlaista hyvää tekevänä kirkon työmuotona.

Oppituntimateriaali on helppokäyttöinen. Sitä voi käyttää kokonaisuudessaan tai haluamissaan osissa. Oppituntimateriaali on rakennettu siten, että sitä voi käyttää kuka tahansa. Tarvittaessa osan materiaalista voi muokata muunkin organisaation kuin kirkon käyttöön.

Asiasanat: diakonia, diakoniakasvatus, rippikoulu

ABSTRACT

Kautonen, Iro. Lesson about Church Social Work for Confirmation Classes. 31 p., 2 appendices. Language: Finnish. Pori, Spring 2014. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Diaconal Social Work. Degree: Bachelor of Social Services.

The purpose of this thesis was to prepare lesson material for confirmation clas-ses. The teaching material was made for all workers in confirmation classes to help them teach church social work. The material parcel includes a theoryemphasized lesson about church social work and a more functional part in the form of tasks concerning church social work.

Literature of the field was studied and the subject was discussed with Rev. Jari Pulkkinen, the clergyman in the confirmation classes in Tampere Ev.Lut. Con-gregations Union, with deaconess Virpi Pohjanen from Messukylä congregation, and with deacon Eveliina Ruokola from Viinikka congregation. The parcel includes a theoretical 1.5 hour lesson and alternative tasks concerning church social work.

The theoretical part includes history and development of diaconia , what it is about, why and how it is done and who do it. In addition, international deaconal work and common deaconal services are dealt with. Examples given by Jesus in the Bible about how to help people are also dealt with in the lessons. This underlines theological basics in diaconia..

The tasks help the young person to experience through experimental methods what it is like to be a helper and helped. Themes in the tasks deal with unemployment, old age, first aid, diversity, loneliness, responsibility and prayer. These themes are drawn up through the young one's life and what situations he or she might actually fall into during his or her lifetime.

The teaching material aims at stimulating a desire to help and to live responsibly. In addition, the aim is that the young persons understand the im-portance of the church social work as a working method that brings all kinds of good.

The teaching material is easy to use. It can be used as a whole or in parts. The lesson material was drawn up so that anybody can use it. A part of the material can be worked up for the use of other organizations than church, if needed.

Keywords: church social work, church social work education, confirmation classes