LIIKUNNASTA ILOA! : liikunnan kehittäminen Vantaan NMKY:n iltapäiväkerhoissa

Abstract

TIIVISTELMÄ

Turkulainen, Tessa. Liikunnasta iloa! Liikunnan kehittäminen Vantaan NMKY:n iltapäiväkerhoissa. Diak Etelä, Helsinki, kevät 2014, 111s., 3 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, lastentarhanopettajan suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK) + lastentarhanopettajan virkakelpoisuus.

Opinnäytetyö toteutettiin työelämästä lähtöisin olevana sekä työelämään sitoutuneena liikunnan kehittämishankkeena, joka on tehty yhteistyössä Vantaan Nuorten Miesten Kristillisen Yhdistyksen (NMKY) kanssa. Opinnäytetyössä käsiteltiin lasten liikuntaa ja sen kehittämistä Vantaan NMKY:n 7–8-vuotiaiden lasten iltapäiväkerhoissa.

Toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli lisätä liikuntaa mielekkäällä tavalla Vantaan NMKY:n iltapäiväkerhoissa. Tavoitteena oli suunnitella ja valmistaa iltapäiväkerhoille konkreettinen väline, joka lisää liikuntaa iltapäiväkerhoissa ja motivoi ohjaajia tarjoamaan lapsille monipuolisia liikunnallisia elämyksiä.

Produktion tuotoksena valmistui kahteen iltapäiväkerhoon liikuntaleikkipussit liikuntakortteineen, jotka jäivät iltapäiväkerhojen arkeen työvälineiksi. Lisäksi tehtiin ohjaajien tueksi liikuntakansio, joka sisältää liikuntaleikkipussien leikit ja tärkeimpiä ohjaamisen teoreettisia aihealueita. Liikuntaleikkipussit on suunniteltu ja valmistettu 7 viikon sosiaalialan harjoittelujakson aikana syksyllä 2013. Liikuntaleikkipussien käyttöä testattiin iltapäiväkerhoissa ja niiden käyttö ohjeistettiin työyhteisölle.

Liikuntaleikkipussien toimivuutta työvälineenä arvioitiin havainnoimalla sekä pyytämällä liikuntaleikkipusseista palautetta kerhonohjaajilta. Kysely toteutettiin arviointilomakkeella. Palaute oli enimmäkseen positiivista ja liikuntaleikkipussit nähtiin toimivana välineenä suunnitella ja toteuttaa liikuntaa iltapäiväkerhon arjessa.

Asiasanat: Kehittämisprojektit, toiminnallinen opinnäytetyö, iltapäivätoiminta, lapset, liikuntakasvatus, liikuntaleikit, ohjaus

ABSTRACT

Turkulainen, Tessa. Joy through sport! Developing physical education in the afternoon clubs of YMCA Vantaa. Language: Finnish. Helsinki, spring 2014, 111p., 3 appendices. Diaconia University of Applied Sciences, Helsinki. Degree Programme in Social Services, option of kindergarten teacher.

This thesis is based on everyday working environment and it was made in co-operation with Vantaa YMCA, Finland. The topic is physical education and its development in the afternoon clubs for 7–8-year-old children.

The aim of the thesis was to increase physical education in a reasonable way in the afternoon clubs. The goal was to design and produce a concrete tool for the instructors to lead diverse physical exercises for children.

As a result two game bags with a sport theme for two afternoon clubs were created. The bags remain in the clubs for further daily use. In addition, a guiding file for instructors was left in the afternoon clubs. The sports game bags have been designed and produced in the practical training period of 7 weeks in autumn 2013. The sports game bags have been tested in afternoon clubs and their use has been instructed in the work community.

The success and operability of the sports game bags has been estimated by observing and getting feedback from the instructors. The feedback was mostly positive. The game bags were seen to be easy to work with in planning and executing sports as everyday activity. Sports game bags became a tool which helps instructors to execute physical activities. Also, the sports game bags made physical education easier in the afternoon clubs.

Keywords: development project, functional thesis, afternoon club, 7–8-year-old children, physical education, physical exercise, leading