Puhumiseen tarvitaan sanoja: sanoja dissosiaatiohäiriöstä kärsivälle, heidän omaisilleen ja ammattilaisille.

Abstract

Dissosiaatiohäiriön ja dissosiaatio-oireiden hoitotyössä psykososiaalinen tuki ja psykoedukaatio ovat keskeisiä menetelmiä.

Opinnäytetyössä pyrittiin kehittämään dissosiaatiohäiriöstä tai dissosiaatio-oireista kärsivien potilaiden hoitotyössä käyttökelpoista psykoedukaation tukimateriaalia.

Opinnäytetyön prosessissa tehtiin kaksivaiheinen tiedonhaku ja kirjoitettiin kuvaileva kirjallisuuskatsaus aiheesta. Tiedonhaun perusteella dissosiaatio-oireista tai dissosiaatiohäiriöstä kärsivät potilaat ovat heterogeeninen ryhmä, joilla on laaja kirjo erilaisia oireita ja terveystarpeita. Myöskin hoidon tarpeet ja menetelmät ovat vaihtelevia. Tiedonhaun tulosten perusteella yhdistäväksi tekijäksi onnistuneelle hoidolle eri potilaiden kesken oletettiin onnistunut käsitteellistämisprosessi, joka dissosiaatioilmiöiden kyseessä ollessa voi kuitenkin olla hankala. Tukimateriaalin tärkeimmäksi funktioksi valikoitui siksi käsitteellistämisentukeminen ja tässä prosessissa tarpeellisten käsitteiden esittely.

Kirjallisuuskatsauksen perusteella kehitettiin potilasohjauksessa hyödynnettävästä materiaalista luonnos, jota kehitettiin ammattilaisilta ja potilailta pyydetyn palautteen perusteella potilasoppaaksi. Palautetta pyydettiin erityisesti oppaan peruslähtökohdasta, käsitteellistämisprosessin tukemisesta. Missään palautteessa tätä lähtökohtaa ei kyseenalaistettu tai tarjottu vaihtoehtoista lähestymistapaa.

Treatment of dissociative disorder and dissociative symptoms generally relies on psychosocial support and psychoeducation.

The purpose of this thesis was creating supporting material for psychoeducation to be used for treatment of dissociation disorder or dissociative symptoms.

The process of creating the support material, the leaflet, was done with a two- stage information search. Results of information search suggests that patients with dissociative disorder or dissociative symptoms are a heterogeneous group with differing symptoms and needs. Naturally also needs for treatment and methods in treatment process differs widely. In this thesis the process of con- ceptualization was considered as key factor in the successful treatment pro- cess. This process can be challenging when dealing with dissociative symptoms or disorder. The supporting process of conceptualization was chosen to be the main purpose of the supporting material.

Feedback from patients and from professionals was also asked and considered while creating the supportive material. Feedback was specially asked about the chosen main purpose of supporting material, the support of the conceptualiza- tion process. None of feedback givers criticized this key point or suggested an alternative view.