MATKA KOHTEESEEN RAAMATTU: raamismateriaalin kehittäminen nuorisolähtöisesti Karkkilan seurakunnan rippikoulutyöhön

Abstract

Kehittämispainotteisen opinnäytetyön tarkoituksena oli vastata Karkkilan seurakunnan toiveeseen luoda nuorisolähtöinen raamismateriaali rippikoulukäyttöön. Raamismateriaalin tavoitteena oli olla nuorille mielekäs, nuorten elämäntilanteeseen nähden ajankohtainen, opettaa rippikoululaisille Raamatun käyttöä, ja sen sisältöä sekä kristinuskon keskeisiä asioita. Tavoitteena materiaalissa oli myös tuoda luovia ja toiminnallisia tapoja käydä aiheita lävitse dialogin lisäksi.

Raamismateriaalia kehitettäessä huomioitiin Karkkilan seurakunnan toive yhdistää leirijumalanpalveluksien suunnitteleminen osaksi raamiskertaa. Toiveena oli myös kirkkovuoden huomioiminen leirijumalanpalveluksissa. Materiaalin suunniteluun otettiin mukaan seurakunnan työntekijät, isoskoulutuksessa olevat nuoret ja kesän 2022 rippikoululaiset. Rippikoululaisia ja isosia osallistettiin kyselyllä, jolla haluttiin selvittää heille tärkeitä ja ajankohtaisia asioita. Kyselyssä selvitettiin myös toteutustapoja, joilla nuoret haluaisivat käydä raamiksien aiheita läpi. Lisäksi isoskoulutuksessa olevat nuoret pääsivät testaamaan ja antamaan palautetta raamismateriaalista isoskoulutusillassa ja isoskoulutusleirillä. Karkkilan seurakunnan työntekijät saivat antaa palautetta koko raamismateriaalin suunnitteluvaiheen ajan. Raamismateriaali tuotettiin Karkkilan seurakunnan, rippikoululaisten ja isosten toiveiden sekä suunnitteluvaiheen aikana tulleen palautteen pohjalta.

Raamismateriaali sisältää jokaiselle rippikoulun leiripäivälle yhden aiheen, jossa käsitellään yhtä kirkkovuoden pyhää. Jokaisessa raamiskerrassa luetaan Raamattua, käydään läpi keskustelukysymyksiä, toteutetaan jokin toiminnallinen osuus ja valmistellaan saman päivän leirijumalanpalvelus. Leirijumalanpalveluksessa jokaisella ryhmällä oli joka päivä oma vastuutehtävä, musiikki, esirukous, suntio, liturgi tai saarna. Kesän rippikoulujen jälkeen saadun palautteen perusteella raamismateriaali oli kokonaisuudessaan onnistunut ja helppokäyttöinen. Tuotoksesta löytyvät ohjeet koettiin selkeiksi ja tarpeellisiksi. Raamiskertojen aiheet ja toteutustavat olivat suurimmalle osalle rippikoululaisista mieluisia. Palautteen pohjalta huomattiin, että pieniä kehittämiskohtia oli vielä.