Luontoympäristö esiopetusikäisen motorisen kehityksen tukena: pedagoginen työväline varhaiskasvatuksen työntekijöille
Salin, Katariina; Valkeinen, Päivi (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202303123416
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202303123416
Tiivistelmä
TIIVISTELMÄ
Katariina Salin ja Päivi Valkeinen
Luontoympäristö esiopetusikäisen motorisen kehityksen tukena – Pedagoginen työväline varhaiskasvatuksen työntekijöille
41 sivua ja 3 liitettä
Kevät 2023
Diakonia-ammattikorkeakoulu
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto
Sosionomi (AMK) varhaiskasvatuksenopettajan virkakelpoisuus
Sairaanhoitaja (AMK)
Kehittämispainotteisen opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää pedagoginen työväline varhaiskasvatuksen työntekijöille. Pedagogisen työvälineen avulla kasvattajilla on mahdollisuus tukea lapsen motorista kehitystä luonnossa liikkuen. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä liikuntapäiväkoti Norlandia Keinun kanssa ja se suunnattiin esiopetusryhmä Tempuille.
Opinnäytetyön teoriapohja muotoutui kolmen käsitteen ympärille: varhaiskasvatus, motorinen kehitys ja luonto motorisen kehityksen tukena. Luontoa käsitellään oppimisympäristönä sekä sen hyödyntämistä motorisen kehityksen tukena varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa. Opinnäytetyössä käydään läpi luonnon terveyshyötyjä ja erilaisia luontomenetelmiä varhaiskasvatuksessa.
Pedagoginen työväline toteutettiin yhteistyötahon tarpeiden ja toiveiden mukaan. Sähköisessä muodossa toteutetun pedagogisen työvälineen alussa on teoriatietoa esiopetusikäisen lapsen motorisesta kehityksestä sekä luontoympäristön hyödyistä lapsen motorisen kehityksen tukena. Pedagoginen työväline sisältää karkea- ja hienomotoriikkaa kehittäviä hippaleikkejä, suunnistus- ja etsintäleikkejä, metsäleikkejä ja muutaman rentoutumistuokion.
Opasta voidaan kehittää ja jakaa laajemmin muiden kaupunkien varhaiskasvatuksen käyttöön ja myös tehdä vastaavanlainen opas toiseen aihepiiriin liittyen.
Katariina Salin ja Päivi Valkeinen
Luontoympäristö esiopetusikäisen motorisen kehityksen tukena – Pedagoginen työväline varhaiskasvatuksen työntekijöille
41 sivua ja 3 liitettä
Kevät 2023
Diakonia-ammattikorkeakoulu
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto
Sosionomi (AMK) varhaiskasvatuksenopettajan virkakelpoisuus
Sairaanhoitaja (AMK)
Kehittämispainotteisen opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää pedagoginen työväline varhaiskasvatuksen työntekijöille. Pedagogisen työvälineen avulla kasvattajilla on mahdollisuus tukea lapsen motorista kehitystä luonnossa liikkuen. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä liikuntapäiväkoti Norlandia Keinun kanssa ja se suunnattiin esiopetusryhmä Tempuille.
Opinnäytetyön teoriapohja muotoutui kolmen käsitteen ympärille: varhaiskasvatus, motorinen kehitys ja luonto motorisen kehityksen tukena. Luontoa käsitellään oppimisympäristönä sekä sen hyödyntämistä motorisen kehityksen tukena varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa. Opinnäytetyössä käydään läpi luonnon terveyshyötyjä ja erilaisia luontomenetelmiä varhaiskasvatuksessa.
Pedagoginen työväline toteutettiin yhteistyötahon tarpeiden ja toiveiden mukaan. Sähköisessä muodossa toteutetun pedagogisen työvälineen alussa on teoriatietoa esiopetusikäisen lapsen motorisesta kehityksestä sekä luontoympäristön hyödyistä lapsen motorisen kehityksen tukena. Pedagoginen työväline sisältää karkea- ja hienomotoriikkaa kehittäviä hippaleikkejä, suunnistus- ja etsintäleikkejä, metsäleikkejä ja muutaman rentoutumistuokion.
Opasta voidaan kehittää ja jakaa laajemmin muiden kaupunkien varhaiskasvatuksen käyttöön ja myös tehdä vastaavanlainen opas toiseen aihepiiriin liittyen.