Alakouluikäisten lasten perheiden kokemuksia osallisuudesta Lohjan Seurakunnassa

Abstract

TIIVISTELMÄ

Jaana Jantunen, Satu Mörönen Alakouluikäisten lasten perheiden kokemuksia osallisuudesta Lohjan seurakunnassa Sivut 40 ja liitteet 3 Aika (kevät, 2023) Diakonia-ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto Sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö, 210 op Sosionomi (AMK), diakoniatyö, 210 op

Tutkimuksen tarkoitus oli selvittää alakouluikäisten lasten perheiden kokemuksia osallisuudesta Lohjan seurakunnassa, sekä tuoda näkyväksi kehittämisentarvetta ja kehittämiskohteita. Tämän lisäksi tavoitteena oli antaa suuntaviivoja ajatellen tulevaisuuden alakouluikäisten lasten perheiden parissa tehtävää perhetyöhön. Tarkoitus oli tuoda näkyväksi perheiden kokemukset vaikutusmahdollisuuksista seurakunnassa.

Aineiston keräämisessä käytettiin kvalitatiivista menetelmä, jossa oli kvantitatiivisia vivahteita. Käytössä oli avoimia sekä Likertin asteikon kysymyksiä. Webropol toimi työkaluna ja kysely jaettiin avoimen linkin kautta kohderyhmälle. Vastauksia tutkimukseen tuli 16 kappaletta. Vastausten määrä oli suppea ja tutkimuksen tulokset ovat siksi suuntaa antavia.

Tutkimuksemme tuloksena ilmeni, että vastaajat toivoisivat seurakuntaan enemmän vaikuttamisen mahdollisuuksia sekä ryhmätoimintaa alakouluikäisten lasten perheille. Vastauksista nousi myös esille Lohjan seurakunnassa koettu positiivinen yhteisöllisyys ja avoin kanssakäyminen nykyisissä ryhmätilanteissa.

Johtopäätöksenä seurakunnan tulisi lisätä alakouluikäisten lasten perheille vaikutusmahdollisuuksia sekä osallisuuden mahdollistavaa toimintaa alakouluikäisten lastenperheille. Tämän lisäksi Lohjan seurakunnan toiminnasta tuli esiin monia positiivisia asioita ja yhteisö koettiin turvalliseksi. Tämä on hyvä pohja kehittää työtä alakouluikäisten lasten perheiden parissa.

Asiasanat: Perhelähtöisyys, Osallisuus, Seurakunta

ABSTRACT

Jaana Jantunen, Satu Mörönen Involvement of families with children of primary school-age in Lohja parish 40 pages, 3 appendices Spring, 2023 Diaconia University of Applied Sciences Bachelor’s Degree Programme in Social Services Diaconal Work, Church Youth Work Bachelor of Social Services

The aim of this thesis was to find out the experience of families of primary school-age children in the Lohja congregation. As well as, to make visible the need for development and improvement targets and to give guidelines for future family work. The purpose was to make visible family experiences of influence in the congregation.

The study used qualitative research method to collect material but had also the nature of quantitative research. Open and Liker scale questions was used. Webropol served as a tool and the survey were distributed to the target group via the open link. Sixteen participants answered the survey. The answer was limited, and the answers were indicative.

The results were the need for the church to develop opportunities for influencing and various group activities. Positive sense of community and open interaction in modern group situations emerged.

In conclusion, in the church activities as a member of the congregation they had no influence. The participation of families of primary school -age children in the church was non-existent. However, many positive things came up from the church's actions and the community was considered safe.

Keywords: Family-oriented approach, Participation, Parish