Varhaiskasvatuksen henkilöstön työhyvinvointi.
Kuivainen, Kati; Aittola, Henna; Leskinen, Nenna (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202304236002
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202304236002
Tiivistelmä
Opinnäytetyömme tarkoituksena oli tutkia varhaiskasvatuksen henkilöstön työhyvinvoinnin tilaa kvalitatiivisena eli laadullisena tutkimuksena. Tutkimuspainotteisen opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää henkilöstön kokemuksia työhyvinvoinnista sekä mitkä tekijät henkilöstön kokemusten mukaan edistävät tai heikentävät heidän työhyvinvointiaan.
Opinnäytetyön aineisto on kerätty päiväkodin henkilöstölle järjestettyjen haastatteluiden avulla talvella 2023. Yhteistyötahona toimi helsinkiläinen päiväkoti ja tutkimukseen osallistui kuusi päiväkodin työntekijää. Haastattelut toteutettiin yksilöhaastatteluina. Tutkimuksen tulokset analysoitiin laadullisella sisällönanalyysillä pelkistämällä aineisto ja koodaamalla sisällöllisiä elementtejä. Tutkimuksen aineistoa tarkasteltiin analyyttisesti ja löytyjä tehtiin teoriatiedon sekä oman ajattelun avulla.
Haastatteluiden perusteella päiväkodin henkilöstön työhyvinvointi koettiin melko hyväksi tiiviin ja toimivan työyhteisön vuoksi. Sitä heikentävänä tekijänä painotettiin alalla vallitseva sijaisten puute, joka näkyi pienen työyhteisön arjessa vakituisten työntekijöiden sairauspoissaolojen ilmetessä. Sijaispulan nähtiin lisäävän kiirettä ja työn kuormittuneisuutta. Lisäksi tuloksissa tuli vahvasti esille johtajuuden merkitys työhyvinvoinnissa.
Haastatteluista saatujen tulosten pohjalta pohdittiin myös varhaiskasvatuksen ja kirkon varhaiskasvatuksen työhyvinvointiin vaikuttavia eroja. Niiden perusteella työmäärä, vastuullisuus ja pedagogiikka korostuivat varhaiskasvatuksen työssä, ja kirkon varhaiskasvatuksessa työ on vapaamuotoisempaa.
Opinnäytetyön aineisto on kerätty päiväkodin henkilöstölle järjestettyjen haastatteluiden avulla talvella 2023. Yhteistyötahona toimi helsinkiläinen päiväkoti ja tutkimukseen osallistui kuusi päiväkodin työntekijää. Haastattelut toteutettiin yksilöhaastatteluina. Tutkimuksen tulokset analysoitiin laadullisella sisällönanalyysillä pelkistämällä aineisto ja koodaamalla sisällöllisiä elementtejä. Tutkimuksen aineistoa tarkasteltiin analyyttisesti ja löytyjä tehtiin teoriatiedon sekä oman ajattelun avulla.
Haastatteluiden perusteella päiväkodin henkilöstön työhyvinvointi koettiin melko hyväksi tiiviin ja toimivan työyhteisön vuoksi. Sitä heikentävänä tekijänä painotettiin alalla vallitseva sijaisten puute, joka näkyi pienen työyhteisön arjessa vakituisten työntekijöiden sairauspoissaolojen ilmetessä. Sijaispulan nähtiin lisäävän kiirettä ja työn kuormittuneisuutta. Lisäksi tuloksissa tuli vahvasti esille johtajuuden merkitys työhyvinvoinnissa.
Haastatteluista saatujen tulosten pohjalta pohdittiin myös varhaiskasvatuksen ja kirkon varhaiskasvatuksen työhyvinvointiin vaikuttavia eroja. Niiden perusteella työmäärä, vastuullisuus ja pedagogiikka korostuivat varhaiskasvatuksen työssä, ja kirkon varhaiskasvatuksessa työ on vapaamuotoisempaa.