Alumnitoiminta lastenkodissa: osallisuus ja toimijuus osana kansalaisjärjestöjen kehitysyhteistyötä

Abstract

TIIVISTELMÄ

Carita Parkkinen Alumnitoiminta lastenkodissa – Osallisuus ja toimijuus osana kansalaisjärjestöjen kehitysyhteistyötä 73 sivua ja 4 liitettä Syksy 2023 Diakonia-ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan YAMK-tutkinto Sosionomi, YAMK Sosiaalinen kuntoutus ja osallisuuden edistäminen

Lapsen oikeuksia ovat lapsen kuulluksi tuleminen ja tätä kautta osallisuus omaa elämää koskevaan päätöksentekoon ikätason mukaisesti. Lapsen oikeuksista on kirjattu kansainväliseen YK:n lapsen oikeuksien sopimukseen, joka on ratifioitu kaikissa maissa Yhdysvaltoja lukuun ottamatta.

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää millä tavoin lapsen osallisuus toteutuu kenialaisessa lastenkodissa ja miten osallisuutta voidaan siellä edistää. Lastenkotiin ollaan perustamassa ryhmää, jonka tarkoituksena on toimia mentoreina lastenkodissa asuville lapsille. Ryhmän perustamiseen on tullut idea lastenkodin entisiltä asukkailta, jotka itse ovat saaneet tukea koulutukseen, yliopisto-opintoihin saakka. Ryhmä kutsuu itseään nimellä alumnit, ja tässä työssä alumnitoiminta viittaa kyseiseen ryhmään. Opinnäytetyö tuotti tietoa siitä, millä tavoin alumnitoiminta voi edistää lapsen osallisuutta lastenkodissa.

Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena, jossa haastateltiin sekä suomalaisia että kenialaisia lastenkodin toimintaa tuntevia henkilöitä. Haastateltavia oli yhteensä yhdeksän, joista seitsemän oli suomalaisia ja kaksi kenialaisia. Haastatteluaineisto kerättiin kevään ja kesän 2023 aikana Teamsissa. Aineiston analyysimenetelmänä käytettiin teorialähtöistä analyysia.

Tutkimuksen mukaan lapsen oikeudet tulla kuulluksi sekä osallistua tunnistetaan ja koetaan tärkeäksi. Lastenkodissa lapsen osallisuus ei kuitenkaan toteudu vielä tasapuolisesti. Tutkimuksen mukaan ongelmaksi koetaan, että Keniassa vallalla oleva hierarkinen järjestelmä toimii esteenä lasten vaikuttamismahdollisuuksiin. Lastenkodissa lapset saavat tuoda äänensä kuuluviin, mutta päätöksenteko ja vaikuttaminen jäävät vielä heikoksi.

Alumnitoiminnan käynnistämisellä katsottiin olevan hyvät edellytykset luoda mahdollisuuksia sekä arkiseen että yhteiskunnalliseen osallistumiseen lastenkodissa.

Asiasanat: Kehitysyhteistyö, osallisuus, toimijuus, lapsen osallisuus