Hyppää sisältöön
    • Suomeksi
    • På svenska
    • In English
  • Suomi
  • Svenska
  • English
  • Kirjaudu
Hakuohjeet
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Näytä viite 
  •   Ammattikorkeakoulut
  • Diakonia-ammattikorkeakoulu
  • Opinnäytetyöt (Avoin kokoelma)
  • Näytä viite
  •   Ammattikorkeakoulut
  • Diakonia-ammattikorkeakoulu
  • Opinnäytetyöt (Avoin kokoelma)
  • Näytä viite

Merhaba – iloa arkeen : arabinaisten ryhmätoiminnan kehittäminen Tapiolan ja Leppävaaran seurakunnille

Grandell, Maria; Jääskeläinen, Satu (2024)

 
Avaa tiedosto
Grandell_Jaaskelainen.pdf (3.998Mt)
Lataukset: 


Grandell, Maria
Jääskeläinen, Satu
2024
Näytä kaikki kuvailutiedot
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024082924515
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli järjestää arabiankielisille maahanmuuttajanaisille ryhmätoimintaa yhteistyössä Tapiolan ja Leppävaaran seurakuntien kanssa. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää seurakuntien toimintaa, joka on suunnattu maahanmuuttajanaisille. Ryhmän nimeksi muovautui ”Merhaba – Iloa arkeen”. Merhaba on arabiaa ja tarkoittaa “tervetuloa” ja “hei”. Sana on osana ryhmän nimeä arabiankielisyyden ja merkityksen vuoksi. Asiakaslähtöinen työote ryhmässä tuki osallistujien itsearvostusta, osallisuutta ja myönteisten kokemusten mahdollistamista ja yhteisöllisyyttä.

Ryhmätapaamiset järjestettiin kuusi kertaa keväällä 2024 Tapiolan seurakunnan kerhotiloissa Espoon Laajalahdessa. Ryhmä oli avoin ja mahdolliset osallistujat saivat itse päättää, milloin osallistua ryhmätoimintaan. Erinäiset tekijät vaikuttivat siihen, että osallistujamäärä oli ensimmäisillä kerroilla vähäinen. Opinnäytetyöprosessin edetessä selvisi, että näitä olivat muun muassa ramadan, eli muslimien paastokuukausi, ja vaikeat perhetilanteet. Kehittämispainotteisen opinnäytetyön mukaisesti pidettiin ennen varsinaista toteutusta kolme yhteiskehittämispalaveria, joiden aikana hyödynnettiin muun muassa aivoriiheä. Palautetta kerättiin systemaattisesti jokaisella tapaamiskerralla sekä kirjallisesti että suullisesti. Kyselylomake oli toteutettu suomeksi selkokielellä ja lomakkeessa oli myös kuvalliset symbolit.

Palautteen perusteella osallistujat olivat tyytyväisiä ohjelmaan. Kriittinen palaute puuttui lähes kokonaan. Yhdeksi kehittämiskohteeksi nousikin, kuinka ryhmän osallistujat rohkaistuisivat antamaan kaikenlaista palautetta. Pääkehityskohteeksi nousi kuitenkin osallistujien tavoittaminen. Opinnäytetyön keskiössä on pohdinta, jossa etsitään syitä, jotka vaikuttavat mahdollisuuteen osallistua. Pohdimme myös kielitaidon merkitystä. Opinnäytetyön myötä seurakunta sai käyttöönsä valmiin ryhmätoiminnan suunnitelman, jonka avulla vastaavia ryhmiä on mahdollista järjestää tulevaisuudessa helposti ja vaivattomasti.
Kokoelmat
  • Opinnäytetyöt (Avoin kokoelma)
Ammattikorkeakoulujen opinnäytetyöt ja julkaisut
Yhteydenotto | Tietoa käyttöoikeuksista | Tietosuojailmoitus | Saavutettavuusseloste
 

Selaa kokoelmaa

NimekkeetTekijätJulkaisuajatKoulutusalatAsiasanatUusimmatKokoelmat

Henkilökunnalle

Ammattikorkeakoulujen opinnäytetyöt ja julkaisut
Yhteydenotto | Tietoa käyttöoikeuksista | Tietosuojailmoitus | Saavutettavuusseloste