Pöytäroolipelaaminen sosiaalialan työmenetelmänä : pelipäivän toteuttaminen pienryhmätoimintana

Abstract

Kehittämispainotteisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tarkastella pöytäroolipelaamisen käyttöä sosiaalialalle soveltuvana työmenetelmänä, sekä suunnitella ja toteuttaa yksittäinen pelipäivä tarkastelun tueksi. Teoriatietoa yhdistettiin pelipäivästä kerättyihin havaintoihin ja palautteeseen sekä tekijöiden aikaisempiin kokemuksiin aiheesta. Tavoitteena oli kertoa menetelmän käytöstä ja pelipäivän toteuttamisprosessista, jotta aiheesta kiinnostuneet sosiaalialan ammattilaiset voisivat rohkaistua itse kokeilemaan menetelmän käyttöä.

Syksyllä 2023 toteutettu pelipäivä järjestettiin yhteistyössä Länsi-Porin seurakunnan kanssa ja siihen osallistui seitsemän pelaajaa seurakunnan nuorten aikuisten ryhmästä. Pelin sisällöstä suunniteltiin pelaajia osallistava kokemus ja suunnittelun tukena käytettiin alkukyselyä, jonka avulla selvitettiin pelaajien aikaisempi kokemus pöytäroolipeleistä. Pelin teemana oli mysteeri, jota pelaajat lähtivät ratkomaan fiktiivisten hahmojen rooleissa. Pelin aikana toinen tekijöistä toimi pelinjohtajan eli ohjaajan roolissa samalla kun toinen kirjasi havaintoja.

Menetelmän tarkastelu tapahtui ohjatun pienryhmätoiminnan perspektiivistä, jossa huomioitiin myös kirkon alan työympäristö. Pelaajille lähetetyn loppukyselyn perusteella heidän kokemuksensa pelipäivästä oli pääasiassa hyvin positiivinen ja ryhmätyöskentely muiden kanssa oli kaikkien mielestä helppoa. Kaikki pelaajat myös kokivat, että pöytäroolipelaamisella voi olla positiivinen vaikutus monien erilaisten taitojen kehittymiselle, etenkin sosiaalisten taitojen kohdalla.

Tarkastelun tuloksena pöytäroolipelaamisen koetaan soveltuvan hyvin sosiaali- ja kirkon alan pienryhmätoiminnaksi, mutta menetelmän positiiviset vaikutukset voivat vaatia ryhmältä pidempiaikaista sitoutumista toimintaan. Säännöllisten pelikertojen suunnittelu ja organisointi voi olla ohjaajalle työlästä, mikä muodostaa yhden menetelmän haasteista. Vaikka eri työympäristöt voivat vaikuttaa toiminnan rakenteeseen, ohjaajan on mahdollista muokata pelaamisen sisältöä ja tavoitteita eri kohderyhmille sopivaksi. Menetelmän ammatillisessa käytössä tulisikin huomioida pelaajien yksilölliset kehitystarpeet ja toiveet, jotta toiminta pysyisi merkityksellisenä. Oman identiteetin tutkiminen fiktiivisen hahmon kautta koetaan myös yhtenä menetelmän vahvuuksista. Pöytäroolipelaamisen hyödyistä huolimatta menetelmän paremmin tunnetuksi tuominen vaatii vielä ponnistelua.