Opas turvallisen kiintymyssuhteen tukemisesta varhaiskasvatusikäisten lasten huoltajille
Rantalainen, Lotta; Riihikanto, Elina; Suomela, Erika; Tapper, Sanna (2025)
Rantalainen, Lotta
Riihikanto, Elina
Suomela, Erika
Tapper, Sanna
2025
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202504146481
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202504146481
Tiivistelmä
Tämän kehittämispainotteisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opas varhaiskasvatusikäisten lasten huoltajille turvallisen kiintymyssuhteen tukemisesta. Opinnäytetyön ja oppaan tavoitteena oli lisätä huoltajien tietämystä turvallisesta kiintymyssuhteesta ja sen merkityksestä sekä tarjota käytännönläheisiä neuvoja sen tukemiseen arjessa. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Keski-Uudenmaan hyvinvointialueen varhaisen tuen perhetyön kanssa, joka tunnisti oppaan tarpeellisuuden osana työtään perheiden tukemisessa.
Aineistonkeruumenetelmänä käytettiin sekamuotoista kyselyä, joka sisälsi sekä suljettuja että avoimia kysymyksiä. Kyselylomake lähetettiin noin sadalle varhaisen tuen perhetyön ja neuvolan työntekijälle, ja siihen vastasi 18 henkilöä. Vastausten avulla saatiin tärkeää tietoa ja toiveita oppaaseen sekä varmistettiin, että opas vastaa työelämäyhteistyökumppanin tarpeisiin. Vastaukset analysoitiin aineistolähtöistä sisällönanalyysiä soveltaen, ja keskeisiksi teemoiksi nousivat huoltajien tietoisuuden lisääminen turvallisesta kiintymyssuhteesta ja sen merkityksestä, konkreettiset ohjeet sen tukemiseen sekä haastaviin kasvatustilanteisiin liittyvät neuvot.
Vastausten perusteella laadittiin opas, joka sisältää perustietoa turvallisesta kiintymyssuhteesta ja sen merkityksestä lapsen kehitykselle. Lisäksi oppaassa on käytännönläheisiä ohjeita ja esimerkkejä kiintymyssuhteen tukemisesta ja neuvoja haastaviin kasvatustilanteisiin. Opasta voidaan hyödyntää varhaisen tuen perhetyössä osana vanhemmuuden tukemista. Oppaassa käytettiin selkää ja helposti ymmärrettävää kieltä, ja se tehtiin sekä suomeksi että englanniksi, jotta opas tavoittaisi myös monikulttuuriset perheet.
Aineistonkeruumenetelmänä käytettiin sekamuotoista kyselyä, joka sisälsi sekä suljettuja että avoimia kysymyksiä. Kyselylomake lähetettiin noin sadalle varhaisen tuen perhetyön ja neuvolan työntekijälle, ja siihen vastasi 18 henkilöä. Vastausten avulla saatiin tärkeää tietoa ja toiveita oppaaseen sekä varmistettiin, että opas vastaa työelämäyhteistyökumppanin tarpeisiin. Vastaukset analysoitiin aineistolähtöistä sisällönanalyysiä soveltaen, ja keskeisiksi teemoiksi nousivat huoltajien tietoisuuden lisääminen turvallisesta kiintymyssuhteesta ja sen merkityksestä, konkreettiset ohjeet sen tukemiseen sekä haastaviin kasvatustilanteisiin liittyvät neuvot.
Vastausten perusteella laadittiin opas, joka sisältää perustietoa turvallisesta kiintymyssuhteesta ja sen merkityksestä lapsen kehitykselle. Lisäksi oppaassa on käytännönläheisiä ohjeita ja esimerkkejä kiintymyssuhteen tukemisesta ja neuvoja haastaviin kasvatustilanteisiin. Opasta voidaan hyödyntää varhaisen tuen perhetyössä osana vanhemmuuden tukemista. Oppaassa käytettiin selkää ja helposti ymmärrettävää kieltä, ja se tehtiin sekä suomeksi että englanniksi, jotta opas tavoittaisi myös monikulttuuriset perheet.
