Ehkäisevän päihdetyön työpajamalli sähkötupakasta

Abstract

​​TIIVISTELMÄ​

Pasi Kuusinen & Riku Lammi Ehkäisevän päihdetyön työpajamalli sähkötupakasta 60 s., 3 ​liitettä​ ​​​Syksy, 2024​​ Diakonia-ammattikorkeakoulu Sosionomi (AMK)

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli edistää nuorten hyvinvointia ja terveellisiä elämäntapoja kehittämällä toimiva ja käytännönläheinen ehkäisevän päihdetyön ratkaisu sähkötupakan eli vapen käytön vähentämiseksi. Työssä tarkasteltiin ilmiötä nuorten näkökulmasta ja kehitettiin ratkaisuja, jotka soveltuvat ehkäisevän päihdetyön tueksi nuorten kanssa tehtävään työhön. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää ja pilotoida työpajamalli, jota voitiin käyttää ehkäisevässä päihdetyössä vapen käytön ehkäisyssä.

Kehittäminen toteutettiin yhteistyössä Kokemäen ja Harjavallan kaupunkien kanssa. Työpajamenetelmänä käytettiin oppimiskahvilaa (Learning Café), jonka avulla osallistettiin nuoret kertomaan näkemyksiään ja tietojaan vapen käytöstä. Työpajoista kerättiin avointa palautetta osallistujilta, ja niiden pohjalta mallia muokattiin toimivammaksi.

Opinnäytetyön aikana havaittiin, ​että nuoret hankkivat vapea pääasiassa sosiaalisen​ ​median ja vertaisverkostojen kautta ja sen käyttöön liittyy monia sosiaalisia ja​ ​kulttuurisia tekijöitä kuten ryhmäpaine, trendikkyys ja makuelämykset​. Vapen ​haittavaikutukset tunnettiin osittain, mutta niihin liittyi myös vääriä käsityksiä. Nuoret​ ​toivoivat enemmän konkreettista tietoa koulussa ja vanhemmille suunnattua tiedotusta.​ ​Työpajamalli koettiin hyödylliseksi, ja se tarjosi toimivia menetelmiä ehkäisevän​ päihdetyön kehittämiseen.

Opinnäytetyö tuotti arvokasta ​tietoa koulujen, vanhempien ja sosiaali- ja terveysalan​ ​ammattilaisten käyttöön. Jatkossa työpajamallia​ voidaan hyödyntää ehkäisevässä päihdetyössä kouluissa ja nuorisotyössä.

Asiasanat: ehkäisevä päihdetyö, nuoret, sähkötupakka

ABSTRACT

Pasi Kuusinen & Riku Lammi ​​Workshop model for preventive subctance work​ about electronic cigarettes 60 ​p., 3 appendices​ ​​Autumn, 2024​ ​​​Diaconia University of Applied Sciences​​ ​​Bachelor of Social Services​

​​The purpose of this thesis was to​ promote young people’s well-being and healthy lifestyles by developing a functional and practical solution ​for preventive substance​ abuse work aimed at reducing ​the use of​ electronic cigarettes, i.e., vaping. The ​phenomenon was examined from the perspective of​ young people, and solutions were developed to support substance abuse prevention work with this ​target group. The​ ​objective of the thesis was to develop​ and pilot a workshop model that can be used in youth substance abuse prevention to reduce vaping.

​​The development work was carried out in cooperation with the​ cities of Kokemäki and Harjavalta. The Learning Café method was used in the workshops to involve young people in sharing their views and knowledge about vaping. Open feedback was collected from participants and used ​to further​ improve the model.

​​During the​ process, it was found ​that young people primarily​ acquire vape products ​through social media and peer networks​. Vaping was associated with social and ​cultural factors such as peer pressure​, trendiness, and flavour experiences. ​While​ ​some health risks​ were recognised, ​misconceptions also​ existed. Young people ​expressed a need for more concrete information​ at school ​and better communication​ targeted at ​parents. The workshop model was perceived as useful and provided​ ​effective​ tools ​for developing preventive substance abuse​ practices.

This thesis produces ​valuable​ information ​for schools, parents, and professionals in​ the social and health care sector. The workshop model can be applied in future preventive work within schools and youth services.

Keywords: electronic cigarettes, preventive substance abuse work, young people