Kotihoidon sairaanhoitajien päivittäisen kehittämisosaamisen vahvistaminen -Kirkkonummen kotihoito

Abstract

Opetus- ja kulttuuriministeri on linjannut 2019 ammattikorkeakoulujen koulutusuudistuksessa, että sosiaali- ja terveydenhuollon ammattihenkilöllä täytyy olla osaamista hoidon ja palvelujen tuloksellisuuden ja vaikuttavuuden arviointiin palveluiden ja työn kehittämiseksi. Tutkimustiedon ja näyttöön perustuvan toiminnan ymmärtäminen on tärkeää. Kehittämisosaamisen tarve korostuu tutkinnon suorittaneilla sairaanhoitajilla. Se on yksi perusvaatimus sairaanhoitajan ammatissa. Sillä voidaan vaikuttaa organisaation toimintatapojen uudistamiseen. Tutkimus- ja kehittämisosaamisesta hyötyy yksittäinen sairaanhoitaja, organisaatio ja koko yhteiskunta.

Sairaanhoitajien tavoitteellinen asenne, suoritus– ja sopeutumiskyky sekä motivaatio edesauttavat kehittämistä. Kotihoidossa hoidetaan yhä sairaampia ja monimutkaisempaa hoitoa vaativia asiakkaita. Kattava hoitotyön osaaminen, toimintatapojen tehostaminen ja kehittäminen on tällöin tärkeää. Sairaanhoitajien osaamisesta on paljon tutkimuksia, mutta kotihoidon sairaanhoitajien kehittämisosaamisesta ei ole tutkittua tietoa.

Opinnäytetyössä keskityttiin Länsi-Uudenmaan hyvinvointialueen, Kirkkonummen kotihoidon sairaanhoitajien kehittämisosaamisen vahvistamiseen ja kotihoidon toimintatapojen parantamiseen. Kehittämisosaaminen edistää osaamisen kehittymistä, uusien tietojen ja taitojen hallintaa ja jakelua sekä uusien toimintamallien luomista ja vanhojen tehostamista. Kehittämisosaamista käyttävä sairaanhoitaja tunnistaa työyhteisön ja asiakastyön kehittämistarpeita, hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa ja tutkimuksia sekä soveltaa käytännön työhön monitieteistä tietoa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli järjestää Kirkkonummen kotihoidossa työskentelevien sairaanhoitajien kehittämisosaamista tukeva työpaja. Opinnäytetyön tavoitteena oli vahvistaa sairaanhoitajien kehittämisosaamista ja selkeyttää toimintatapoja ikääntyvien hoitotyössä Kirkkonummen kotihoidon kontekstissa. Opinnäytetyön kehittämisosuus toteutettiin työpajana ja kehittämistoimintana kotihoidon arjessa. Tutkimuksellisen osuuden aineistonkeruumenetelmänä oli sähköinen aloitus- ja lopetuskysely. Tutkimuksellisella osuudella saatiin kuva sairaanhoitajien kehittämisosaamisesta ennen ja jälkeen kehittämistyön sekä kehittämistoiminnan aiheista. Kehittämistoiminnalla tuotettiin toimintamallit ikääntyvän hoitotyöhön ja työyhteisön yhteistyöhön liittyen sekä sairaanhoitajat saivat työkaluja kehittämistoiminnan tueksi.

Asiasanat: kotihoito, ikääntyvän hoitotyö, kehittämisosaaminen

The Ministry of Education and Culture has outlined in the 2019 reform of university of applied sciences education that healthcare professionals in social and healthcare must possess the skills to assess the effectiveness and impact of care and services for the development of services and work. Understanding research knowledge and evidence-based practices is essential. The need for development competence is emphasized among nursing graduates, as it is a fundamental requirement in the nursing profession. It can influence the renewal of organizational practices. Both individual nurses, organizations, and society as a whole benefit from research and development competence.

The goal-oriented attitude, performance and adaptability, as well as motivation of nurses facilitate development. In home care, clients are increasingly more ill and require more complex care. Comprehensive nursing competence, enhancing, and developing practices are therefore important. There is extensive research on nurses’ competencies, but there is a lack of studied information on the development competence of nurses in home care.

The thesis focused on strengthening the development competence of home care nurses in Kirkkonummi, Western Uusimaa Wellbeing Services County, and improving practices in home care. Development competence promotes the growth of skills, management and distribution of new knowledge and skills, as well as the creation of new practices and the enhancement of old ones. A nurse utilizing development competence recognizes the developmental needs of the workplace and client work, leverages evidence-based information and research, and applies interdisciplinary knowledge to practical work. The purpose of the thesis was to organize a workshop that supports the development competence of nurses working in home care in Kirkkonummi. The goal of the thesis was to strengthen the nurses’ development competence and clarify practices in elderly care within the context of home care in Kirkkonummi. The developmental component of the thesis was implemented as a workshop and developmental activity in the daily life of home care. The data collection method for the research component was an electronic pre- and post-survey. The research component provided a picture of nurses’ development competence before and after the development work as well as the topics of the development activities. The development activities produced models for aging care and collaboration within the work community, and the nurses received tools to support their development activities.

Keywords: home care, aging care, development competence.