Poliisikoiran huomioimisen tarve poliisikoiranohjaajien PREP-koulutuksessa

Abstract

Tämän tutkimuksellisen opinnäytetyön tarkoitus on selvittää tarvetta räätälöidä poliisikoiranohjaajien PREP-koulutusta ottamaan huomioon paremmin myös poliisikoira. PREP on operatiiviseen poliisitoimintaan luotu koulutus, joka antaa yksittäiselle poliisille työkaluja omien stressimekanismien hallintaan vaativissa tilanteissa. Opinnäytetyön tulosten mukaan on perusteltua, että jokainen poliisikoiranohjaaja kävisi läpi PREP-koulutuksen ja tilannetietoisuus poliisikoiran kanssa purettaisiin osiin koulutuksen parantamiseksi.

Poliisikoiran ohjaaminen on erittäin vaativaa operatiivista työtä, jossa esiintyy stressimekanismeja laukaisevia tilanteita. Vaatimuksena on, että näissä tilanteissa toimittaisiin mahdollisimman korkean toimintakyvyn tasolla. Tähän vaatimukseen PREP-koulutus vastaa, mutta on huomioitava myös poliisikoiran toimintakykyyn vaikuttavia seikkoja. Opinnäytetyön teemahaastattelujen perusteella koiran toimintakykyisyyteen ja koulutuksen onnistumiseen vaikuttaa erittäin kriittisesti koiran suhde ohjaajaan. Tieteellisen tutkimuksen mukaan koiran ja ohjaajan välisen suhteen laatuun vaikuttaa enemmän ohjaaja kuin koira. Tämän perusteella voidaan asettaa painoarvoa nimenomaan koiranohjaajan toiminnalle. Poliisikoira on tehokas voimankäyttöväline, mutta se on myös ainutlaatuinen, itsenäisesti toimiva, ympäristöönsä reagoiva, liikkuva ja elävä osa poliisin operatiivista toimintaa. Sen käytössä virheet on ehdottomasti minimoitava. Koska PREP-koulutus voi tutkitusti luoda poliisille paremman tilannetietoisuuden tason ja sitä kautta vähentää virhearvioiden tekemistä, on sen vaatiminen osaksi poliisikoiratoimintaakin perusteltavissa.

Opinnäytetyön salassapito ja turvallisuusluokka perustuvat tutkimuslupapäätökseen 12.11.2024 (POL-2024-141525), jonka myöntäjä on Poliisiammattikorkeakoulu. Tästä julkisesta versiosta poistetaan osioita ja näihin kohtiin lisätään asiasta erillinen merkintä. Opinnäytetyön toimeksiantaja on Poliisikoiralaitos. Opinnäytetyö toteutetaan laadullisena tutkimuksena kahdella teema-haastattelulla. Opinnäytetyön aihetta ei ole aiemmin tutkittu Suomessa, joka on ymmärrettävää PREP-koulutuksen ollessa kuitenkin vielä verrattain tuore osa Poliisin organisaatiota.

The purpose of this thesis is to find out if the PREP training program for police dog handlers should be tailored to also take better notice of the service dog. The PREP is a training program created for the operational police work to offer tools for individuals to manage and control stress mechanisms in demanding situations. Based on the results of this thesis it is well-founded that every dog handler would go through the PREP training and the situational awareness with the police dog would be defined to better the training.

Working with a police dog as a handler is a demanding job with situations that trigger stress mechanisms. The demand is that in those situations the functional capacity would be as high as possible. The PREP answers to that demand but the factors affecting the functional capacity of the police dog should also be noted. Based on the interviews of this thesis the relationship between the dog and its handler affects critically on the functional capacity of the dog and the success of its training. It is scientifically shown that the handler affects more in the quality of the relationship than the dog. Based on that value can be put specifically on the actions of the handler. The police dog is an efficient use of force tool, but it is also a unique, independently working, reacting, moving and living part of the operational police work. Errors in its use have to be minimized. Because the Prep training can scientifically create a better level of situational awareness and through that reduce errors of judgement, demanding it to be a part of operational police dog work is very much justified.

The confidentiality and security classes of this thesis are based on the research permit, 12.11.2024 (POL-2024-141525) granted by the Finnish Police University College. Some parts are removed. The principal of this thesis is the Police Dog Training Centre. This thesis is executed with a qualitative research method with two theme interviews. The subject of this thesis has not been studied in Finland prior which is understandable considering that the PREP training program is still a relatively new part of the Finnish Police Organization.