Lastenkotilasten elämänhallinta aikuisuudessa : Paasikiven Nuorisokylän entisten lasten kokemuksia

Abstract

Honkanen, Antti & Ruohonen, Vesa. Lastenkotilasten elämänhallinta aikuisuudessa. Paasikiven Nuorisokylän entisten lasten kokemuksia. Kevät 2015, 40 s., 2 liitettä, Diakonia-ammattikorkeakoulu, Hoitotyön koulutusohjelma, sairaanhoitaja (AMK).

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata haastatteluaineistoon perustuen Paasikiven Nuorisokylän lastenkodissa kasvaneiden lasten ja nuorten kokemuksia arjen- ja elämänhallintaa tukevista menetelmistä lastenkodin toiminnassa. Aineisto kerättiin tutkimushaastatteluna ja analysoitiin teemoittelemalla. Opinnäytetyö on laadullinen tutkimus.

Toinen opinnäytetyön tekijä oli ollut harjoittelijana ja työntekijänä Nuorisokylän perhetyön yksikössä. Keskustelussa työpaikan erityistyöntekijän kanssa ilmeni tarve selvittää, millaiset työmuodot voisivat olla lapsen ja nuoren aikuisuuden elämänhallinnan kannalta merkittäviä.

Tutkimuksesta voi vetää johtopäätöksiä, joista käy ilmi, että merkittävin vaikutus elämäntaitojen oppimisessa oli läheisimmillä työntekijöillä, erityisesti omahoitajalla. Elämäntaitojen osaaminen oli isoin tekijä arjen- ja elämänhallinnan kokemuksen syntymisessä. Lisäksi lastenkodissa muodostuneet sosiaaliset suhteet vertaisryhmän kanssa sekä harrastukset vaikuttivat positiivisesti hallinnan tunteeseen. Verkostotyöskentely sosiaalityöntekijöiden, koulun ja biologisen perheen kanssa koettiin ristiriitaisesti. Suurimmalla osalla haastateltavista ei ollut asioihinsa liittyvästä sosiaalistyöstä tietoa.

Asiasanat: lastensuojelu, lastenkodit, elämänhallinta, omahoitajajärjestelmä, kvalitatiivinen tutkimus, teemahaastattelu

Honkanen, Antti & Ruohonen, Vesa. Coping of children’s home children in adulthood. Experiences of former children of Paasikiven Nuorisokylä. 40 pages, 2 appendices. Language: Finnish. Helsinki, Spring 2015. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Nursing, Option in Nursing. Degree: Registered Nurse.

The purpose of this thesis was to gather information about coping in adulthood from previous child residents living in Paasikiven Nuorisokylä children’s home and which work methods were the most beneficial in preparing the child to independence. The material was collected by using thematic interviews and was analyzed by thematic analysis.

As a result, the role of an individual child’s closest caregiver or the primary caregiver was the most important part of successful learning of life management skills and coping. Additionally, formed relationships with peers are occasionally present in adulthood, and hobbies started in the children’s home are still active. Opinions about the relevance of family and social work were mixed, as it was seen mostly as invisible.

Key words: child welfare, coping, life management, primary caregiver, qualitative research, thematic interview