Psykososiaalinen hyvinvointi vuoropäiväkodissa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää ne kuormitustekijät, jotka haittaavat ja rasittavat vuoropäiväkodin työntekijöiden työhyvinvointia. Tavoitteena oli myös selvittää voimavaratekijöitä, jotka edistävät ja tukevat vuoropäiväkodin työntekijöiden työssä jaksamista. Viimeisenä tavoitteena oli löytää keinoja, joilla työyhteisö ja organisaatio voivat tukea vuoropäiväkodin työntekijöiden työhyvinvointia ja työssä jaksamista. Tutkimuksen tarkoituksena oli saada selville, miten psykososiaaliset kuormitus- ja voimavaratekijät vaikuttivat vuoropäiväkodin työntekijöiden hyvinvointiin ja työssäjaksamiseen. Tavoitteena oli tuottaa tietoa, jonka avulla voidaan ryhtyä konkreettisiin toimenpiteisiin mahdollisten kuormitustekijöiden vähentämiseksi ja voimavaratekijöiden vahvistamiseksi.

Opinnäytetyössä käytettiin laadullista tutkimusmenetelmää. Sähköinen työhyvinvointikysely tehtiin Webropolia apuna käyttäen ja aineiston analyysina käytettiin laadullista sisällönanalyysiä. Sisällönanalyysissa lähestymistapa oli aineistolähtöinen eli induktiivinen.

Työhyvinvointikyselyn vastauksista nousi vahvasti esille sosiaalisen hyvinvoinnin merkitys työyhteisössä. Esihenkilöiden tuki nähtiin tärkeänä osana työhyvinvointia ja työntekijät korostivat omien voimavarojen ylläpitämisen merkitystä sekä fyysisen että psykologisen hyvinvoinnin näkökulmasta.

Kuormitustekijöitä olivat melu ja hälinä, jotka lisäsivät fyysistä ja henkistä kuormitusta. Lasten haastava käyttäytyminen muodosti toisen merkittävän kuormitustekijän sekä kiire ja riittämättömyyden tunne. Voimavaratekijöinä olivat onnistumisen kokemukset, omaan työhön vaikuttamisen mahdollisuudet sekä työyhteisön ja tiimin tuki. Omien voimavarojen ylläpito ja vapaa-ajan merkitys koettiin myös merkittäviksi voimavaratekijäksi.