PIIRUN VERRAN PAREMPI : Viittomakommunikaatio tutuksi partiolaisille

Abstract

TIIVISTELMÄ

Alppi, Essi & Costiander, Maarit. Piirun verran parempi – Viittomakommunikaatio tutuksi partiolaisille. Kevät 2015, 47 s., 4 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Viittomakielen ja tulkkauksen koulutus, tulkki (AMK).

Opinnäytetyön tavoitteena oli saada viittomille näkyvyyttä partiolaisten keskuudessa. Tavoitteena oli myös selvittää, kuinka saadaan tehokkaasti opetettua viittomia mahdollisimman suurelle joukolle. Työ toteutettiin toiminnallisena työnä yhdessä Lounais-Suomen Partiopiirin kanssa.

Partiolaiset opettelivat viittomia Piiru 14 piirileirillä Hämeenlinnassa 22.–30.7.2014. Leirille osallistui 3500 eri-ikäistä partiolaista. Viittomien oppiminen mahdollistettiin tekemällä viitottua videomateriaalia partiolaisten käyttöön, ja järjestämällä viittomien opetusta leirille.

Opinnäytetyön kirjallisessa osuudessa käsitellään viittomakieltä ja viittomakommuni-kaation muotoja, partion historiaa ja ideologiaa, opetuksen teoriaa ja käytäntöä. Lisäksi kirjallisessa osuudessa kuvataan toiminnallista prosessia vaiheineen ja pohditaan työn onnistumista. Toiminnallinen osuus koostui materiaalin suunnittelusta ja työstämisestä, viittomien opetuksesta ja leirillä tehdystä havainnoinnista.

Videomateriaali partiolaisille sisälsi viitotun partiosanaston ja leirilaulun viitotulla puheella. Videot ladattiin videopalvelu YouTubeen, jossa ne ovat jatkossakin kaikkien käytettävissä. Viittomien opetusta järjestettiin ryhmälle partiojohtajia toukokuussa 2014. Nämä johtajat opettivat viittomat partioleirillä järjestetyllä ohjelmapisteellä. Viittomia käsittelevälle ohjelmapisteelle osallistuivat 10–12-vuotiaat lapset.

Leirillä opetuksen havaittiin toimivan ja lasten oppivan viittomat. Varsinkin leirilaulu viitotulla puheella kiinnosti partiolaisia. Viittomia leirillä opettavat johtajat suhtautuivat positiivisesti viittomiin ja se välittyi lapsiin. Leirillä saatiin positiivista palautetta videoista ja ohjelmapisteestä.

Opinnäytetyöstä on hyötyä partiolaisille, jotka voivat käyttää materiaalia jatkossa ja opetella viittomia esimerkiksi viikoittaisissa kokouksissaan. Työssä sovellettu edelleen opettamisen malli hyödyttää myös opettajia, jotka suunnittelevat viittomien tai jonkin muun aiheen opettamista laajemmalle yleisölle.

ABSTRACT

Alppi, Essi and Costiander, Maarit Piirun verran parempi – Signcommunication for Scouts. 47 p. 4 appendices. Language Finnish. Turku, spring 2015. Diaconia University of Applied Sciences, Degree Programme in Sign Language and Interpreting. Degree Interpreter

The aim of this thesis was to teach signs and to spread knowledge about sign communication. The main objective was to discover effective ways to make signs visible for a large amount of people. The study was made in cooperation with The Guides and Scouts of Finland’s Southwest unit.

Scouters were able to learn sign at the Regional scout camp Piiru 14 on 22.–30.7.2014. Camp gathered about 3500 participants. Before the camp they had an opportunity to learn the selected signs online from video material. Materials were released in spring 2014 and they contained signed vocabulary related to scouting and camping. Moreover, the theme song of Piiru 14 camp was translated in signed speech and filmed.

A group of scout leaders participated in the arranged sign lessons arranged. This group taught signs onwards at the camp. The actual target group of this project was the 10-12 year old scouters. At the camp, the scouts took part in several camp activities including a signing activity which was the end-result of the theses.

Based on the observation at the camp and feedback gathered during the process the fol-lowing conclusions can be stated: the 10–12 year old scouters learned the signs adequately, and were especially interested in signing the song. The group of leaders reacted positively about signing and teaching sings. It can be found, that teaching signs onwards is an effective way of spreading knowledge. Secondly, signing a song motivates learning.

SELKOKIELINEN TIIVISTELMÄ

DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULU Opinnäytetyön tiivistelmä Koulutus: Viittomakieli ja tulkkaus Tekijät: Essi Alppi ja Maarit Costiander Opinnäytetyön nimi: Piirun verran parempi − Viittomakommunikaatio tutuksi partiolaisille

Vuosi: 2015 Sivumäärä: 47 Liitteiden lukumäärä: 4

Opinnäytetyön tarkoitus oli kertoa ihmisille viittomista. Halusimme, että ihmiset oppivat viittomia ja tietävät niistä enemmän. Kuvasimme viitottuja videoita ja opetimme viittomia partiolaisille.

Videoilla on partiolaisille tärkeitä viittomia, esimerkiksi leiri ja teltta. Yhdellä videolla on viitottu leirilaulu. Videoilta kaikki voivat opetella viittomat. Videoita voi katsoa internetissä.

Videoiden lisäksi järjestimme viittomien opetusta. Me opetimme viittomat partion johtajille. Johtajat opettivat viittomia lapsille partioleirillä. Partioleiri Piiru14 oli kesällä 2014.

Olimme mukana leirillä ja seurasimme viittomien opetusta. Huomasimme, että lapset oppivat laulun avulla viittomat hyvin. Leirillä monet viittoivat ja saivat tietoa viittomista.

Työstämme on hyötyä partiolaisille myös jatkossa. He voivat käyttää videoita yhteisissä kokoontumisissa ja opetella viittomia.