Vanhemman kohtaaminen ja tuen tarpeen tunnistaminen nuoren mielenterveyshaasteissa : Palvelupolku-opas

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää minkälaista kohtaamista ja tukea vanhemmat tarvitsevat oman 12–24-vuotiaan nuorensa tai varhaisaikuisensa oireillessa psyykkisesti ja miten sitä voisi paremmin tunnistaa alalla työskentelevien terveydenhuollonammattilaisten toimesta. Työn tilaajana toimi Maria Akatemia ry. Tavoitteena oli luoda ymmärrystä vanhemmuuden tukemisen tärkeyteen, tuen oikea-aikaisuuteen ja kohtaamisen merkitykseen psyykkisesti oireilevan nuoren vanhempana sekä selventää minkälainen tukimuoto palvelee jatkossa vanhempaa parhaiten.

Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena ja sen aineistonhankintamenetelmänä toimi puolistrukturoitu haastattelu kohderyhmän vanhemmille. Haastatteluun osallistui yhteensä neljä kohderyhmän vanhempaa. Haastattelukysymyksiä oli yhteensä 18.

Haastateltavien vastauksista ilmeni miten varhaisen tuen merkitys, oikea-aikaisuus ja sujuvuus sekä nuoren oireiden vakavasti ottaminen palvelisi parhaiten vanhemman sekä koko perheen jaksamista. Haastatteluista kävi myös ilmi, että vanhemman oman tuen saaminen on vahvasti linkittynyt ja jopa riippuvaista nuoren hoitoon pääsemisestä tai nuoren omista palveluista lähtöisin. Terveydenhuollossa ei pystytä ottamaan vanhempaa riittävästi huomioon ja pääsy muuhun hoitotahoon tapahtuu vasta, kun tilanne on riittävän vakava ja lääkäri kirjaa lähetteen eteenpäin hoitavalle taholle. Vanhempi jää usein yksin oman psyykkisen hyvinvointinsa ja vanhempana jaksamisensa kanssa.

Opinnäytetyön tuotoksena syntyi käytännönläheinen palvelupolunmalli vanhemman tuen hakemisen avuksi sekä terveydenhuollon ammattilaisen työkaluksi kohdatessaan nuoren vanhempi. Palvelupolun-mallin muotoilussa käytin apuna Microsoft Copilot-tekoäly apuria. Muussa opinnäytetyön tekovaiheessa en ole tekoälyä käyttänyt lainkaan.

The purpose of this thesis was to find out what kind of encounter and support parents need when their 12-24- year-old adolescent has mental health disorders. The work was commissioned by Maria Akatemia ry. The aim was to create an understanding of the importance of supporting parenthood, the timelines of support and the significance of encounter for a parent of their adolescent with mental health disorders. The thesis was a qualitative study and its methods of collecting data was semistructured interview with the parents of the target group.