Tervetuloa Tyynelään! : selkokielinen tietopaketti kehitysvammaiselle asukkaalle

Abstract

Malinen, Susanna. Tervetuloa Tyynelään! Selkokielinen tietopaketti kehitysvammaiselle asukkaalle. Helsinki, syksy 2015, 94 s., 2 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK).

Tervetuloa Tyynelään! Selkokielinen tietopaketti kehitysvammaiselle asukkaalle, oli toiminnallinen opinnäytetyö. Työelämän yhteistyökumppanina oli Tyynelän ryhmäkoti, joka on Helsingin kaupungin alainen ohjatun asumisen yksikkö. Opinnäytetyön tarkoituksena oli valmistaa selkokielinen tietopaketti, kansio, Tyynelän ryhmäkotiin muuttavia asukkaita varten. Tarkoituksena oli tarjota tietoa ryhmäkodin arjesta ja käytännöistä uusille asukkaille ennen muuttoa. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää apuväline, joka tukee asukkaita tarjoamalla heille mahdollisuuden valmistautua uuteen arkeen ja helpottaa siirtymistä uuteen ympäristöön. Opinnäytetyössä perehdyttiin esteettömään viestintään ja sen myötä selkokieleen ja kuvien käyttöön kirjoitetun tekstin tukena. Kansio on selkokieliseksi laadittu ja piktogrammein kuvitettu.

Kansiota varten selvitettiin millaista tietoa asukkaille annetaan muuttoprosessin eri vaiheissa sekä kartoitettiin Tyynelän ryhmäkodin ohjaajien ajatuksia kansion kannalta keskeisistä asioista. Kansion sisältö rakennettiin alkukartoituksesta nousseiden tietojen ja ideoiden ympärille. Selkokielinen teksti laadittiin yleisesti hyväksyttyjen ohjeiden mukaisesti ja kuvina käytettiin pääosin Sclera-piktogrammeja.

Kansiota tehdessä pyydettiin palautetta ja kommentteja sekä Tyynelän ryhmäkodin ohjaajilta että Tyynelän asukkailta. Lopullisesta versiosta pyydettiin palaute ryhmäkotiin muuttaneelta asukkaalta, hänen vanhemmiltaan sekä Tyynelän ohjaajilta. Palaute oli positiivista. Asukas koki, että Tyynelän ryhmäkodin arkeen oli kiva tutustua jo ennen muuttoa, eikä muutto ja uusi arki jännittänyt niin paljoa kun oli saanut etukäteen selata kansiota. Myös asukkaan vanhemmat kokivat kansion hyödylliseksi, sillä hekin saivat konkreettista tietoa siitä, miten arki ryhmäkodissa pyörii. Tyynelän ohjaajat pitivät kansiota onnistuneena ja aikovat jatkossa käyttää sitä uusien asukkaiden muuttaessa.

Opinnäytetyön mukaan uusille asukkaille annettu tietopaketti helpottaa uuteen arkeen siirtymisessä. Lisää käyttäjäkokemuksia kuitenkin tarvitaan, jotta tietopaketin todellista hyötyä voi arvioida.

Malinen, Susanna. Welcome to Tyynelä! A plain language guide for new residents with developmental disabilities. Helsinki, autumn 2015. 94 p., 2 appendices. Language: Finnish. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services. Degree: Bachelor of Social Services.

Welcome to Tyynelä! A plain language guide for new residents with developmental disabilities was a functional thesis. The thesis was carried out in co-operation with the group home Tyynelä, which is a Helsinki city-owned assisted living unit for individuals with developmental disabilities.

The purpose of the thesis was to make a plain language guide for new residents who move to the group home Tyynelä and to give them information about the daily routines of the group home Tyynelä before they move in. The aim of the thesis was to create a tool which can support the people with developmental disabilities in their new life situation. The guide is folder shaped, written in plain language and illustrated with picto-pictures.

The material for the guide was gathered from the personnel of the group home Tyynelä. The plain language text was drawn up according to the instructions that are generally accepted and Sclera -picto-pictures were mainly used as plain pictures.

During the making of the process both the personnel and the residents of Tyynelä were asked for feedback. The feedback from the final version of the guide was asked from the inhabitant who moved in to the group home Tyynelä, from one’s parents and from the personnel of Tyynelä. The feedback was positive. The resident experienced that it was nice to browse the guide beforehand and become familiar with the daily routines of Tyynelä before actually moving in. Also the resident's parents regarded the guide useful because they got real information about the daily routines in the group home Tyynelä. The personnel of Tyynelä considered the new tool helpful and intend to use it in the future when new residents move in.

According to this thesis, a plain language guide for new residents can support the residents in their new life situation. However, more research should be done, in order to find out about the real benefit of the guide.