Vanhempien kokema tiedontarve tehdessään päätöstä tyttärensä HPV-rokottamisesta

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia vanhempien kokemaa tiedontarvetta tehdessään päätöstä tyttärensä HPV-rokottamisesta. Opinnäytetyön tavoitteena oli kuvata tietoa, jota vanhemmat kokevat tarvitsevansa päätöksenteon pohjalle, kun kyseessä on tyttären rokottaminen papilloomavirusta vastaan ja tietoa, joka lisää vanhempien varmuutta tukea lasta rokotepäätöksen tekemisessä.

Opinnäytetyön tutkimus toteutettiin kvalitatiivisella eli laadullisella tutkimusmenetelmällä. Tutkimuksen aineisto kerättiin avoimella kyselylomakkeella. Kyselyyn vastasi 7 vanhempaa, joille tyttären HPV-rokotuspäätös oli sillä hetkellä ajankohtaista. Tutkimuksesta saatu aineisto analysoitiin sisällönanalyysiä hyödyntämällä.

Tutkimustulosten mukaan vanhemmat kokivat tarvitsevansa tutkittua näyttöön perustuvaa tietoa rokotteesta luotettavalta taholta, tiedon tulisi olla selkeää ja ymmärrettävää sekä tavoittaa heidät riittävän ajoissa suhteessa rokotuspäätöksen tekemiseen. Vanhemmat kokivat tarvitsevansa lisää tietoa rokotteen haittavaikutuksista, hyödyistä ja vaikuttavuudesta sekä rokottamisen toteuttamisesta käytännössä. Tuloksista kävi ilmi, että kokemusperäisen tiedon saaminen jo rokotteen ottaneilta koettiin tarpeelliseksi.

Tutkimuksessa saatujen tulosten pohjalta voidaan päätellä, että vanhempia huolestuttavat eniten rokotteen terveysvaikutukset. Vanhemmat haluavat tietää aiheutuuko rokotteesta lapselle haittaa ja millainen on rokotteen todellinen hyöty ja vaikuttavuus. Rokoteohjauksen halutaan kehittyvän selkeämpään ja käytännön läheisempään muotoon ja se otetaan vastaan mieluiten koulun terveydenhoitajalta.

The purpose of this thesis was to examine the information parents need to consider for making a decision about their daughter getting the HPV-vaccine. The aim of this thesis was to describe what kind of information the parents need to consider for decision-making, in the case of their daughter being vaccinated against the human papilloma virus. In particular what kind of information increases the parents' degree of certainty in supporting their child in making the vaccination decision.

The research of the thesis was carried out using a qualitative research method. The research's data was collected with an open questionnaire form. Seven parents, for whom the HPV-vaccine decision for their daughter was topical, responded to the questionnaire. The data derived from the study was analysed by utilising content analysis.

The results showed that parents felt that they needed evidence-based information about the vac-cine from a reliable source, the information should be clear and understandable, and reach them early enough in relation to making the vaccination decision. Parents felt that they needed more information on the vaccine's side effects, benefits and effectiveness, as well as the practical implementation of the vaccine. The results showed that obtaining empirical data, from those who had already had the vaccine, was considered necessary.

Based on the results of the study it can be concluded that the parents were most concerned about the health effects of the vaccine. Parents want to know whether the vaccine harms the child and what is the actual benefit and effectiveness of the vaccine. Vaccine management is hoped to develop into a clearer and more practical form, and it is preferably received from the school nurse.