EKG:n rekisteröinti ja tulkinnan perusteet : itseopiskelumateriaalin kehittäminen hoitotyön opiskelijoille

Abstract

Toiminnallisen opinnäytetyöni tavoitteena oli laatia sähköinen itseopiskelumateriaali Lahden ammattikorkeakoulun hoitotyön opiskelijoille EKG:n rekisteröinnistä ja tulkinnasta. Itseopiskelumateriaalin tarkoituksena on tukea ja täydentää koulun puolesta tapahtuvaa EKG-opetusta, ja siten olla osaltaan parantamassa opiskelijoiden EKG-osaamista. Toimeksiantajanani toimi Lahden ammattikorkeakoulu. Innoittajana opinnäytetyölleni toimi Salon ja Variksen vuonna 2012 tehty opinnäytetyö, jossa he tutkivat Lahden ammattikorkeakoulun hoitotyön opiskelijoiden EKG-tietämystä. Tulosten perusteella opiskelijoilla oli puutteita tiedoissaan, ja he itsekin arvioivat EKG-osaamisensa heikoksi muihin senhetkisiin taitoihinsa suhteutettuna. Kaksiosainen itseopiskelumateriaali sisältää 91-diaisen PowerPoint-esityksen sekä tulostettavan EKG-taskuoppaan. Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsitellään EKG:n laadukas ja oikea rekisteröinti, sydämen normaali sähköinen toiminta, EKG:n systemaattinen tulkitseminen sekä EKG:n tavallisimmat poikkeavuudet (johtumishäiriöt, rytmihäiriöt ja ST-tason muutokset). Itseopiskelumateriaalin laadin tämän teoriaosuuden pohjalta. Itseopiskelumateriaalin on tarkoitus tulla jatkossa Reppu-sivustolle jonkin sopivan opintokokonaisuuden liitteeksi. Opiskelijat voivat perehtyä materiaaliin silloin kun se heille parhaiten sopii.

The purpose of my thesis was to create a self-study material about registration and interpretation of ECG for the nursing students of Lahti University of Applied Sciences. The objective of the said material is to support and complement the ECG teaching of the school, and thus be part of improving the ECG skills of the nursing students. The commissioner of my thesis was Lahti University of Applied Sciences. For the subject of my thesis I was inspired by a thesis made by Salo and Varis back in 2012. In their thesis they studied the nursing students of Lahti University of Applied Sciences about their ECG knowledge. Based on the results the students suffered a lack of knowledge about the ECG. They also rated their ECG knowledge inferior to other areas of their craft at the time. The self-study material consists of two parts: a PowerPoint presentation of the registration and interpretation of ECG as well as a little pocket guide about ECG. In the theory part of the thesis I cover topics such as how to register a high-quality ECG, how the heart works electrically, how to systematically interpret the ECG, and what the most common abnormalities of ECG are. Based on this theory part, I created the self-study material. In the future the self-study material is to be placed to the Reppu-page as an appendix of some suitable course. Thus the students can self-study whenever it best suits them.