"Mitä meille tapahtuu?" - vanhempien tukeminen lapsen huostaanottotilanteessa

Abstract

Opinnäytetyömme tarkoituksena oli kehittää Joensuun kaupungin lastensuojelun sosiaalityöntekijöiden kanssa työväline, jonka avulla tuetaan vanhempia huostaanottotilanteessa. Opinnäytetyön tehtävänä oli suunnitella ja toteuttaa Joensuun kaupungin lastensuojelun sosiaalityöntekijöiden käyttöön uusi työväline. Opinnäytetyön tuotoksena syntyi ”Mitä meille tapahtuu?” – opaslehtinen vanhempien tukemiseksi huostaanottotilanteessa. Toimeksiantajamme oli Joensuun kaupungin lapsiperhepalvelut. Toteutimme opinnäytetyön tutkimuksellisen kehittämistyön prosessin pohjalta. Lehtisen suunnittelun lähtökohtana oli tukea huostaanotetun lapsen vanhempia huostaanottohetkellä, jolloin vanhempien on vaikea ottaa vastaan ohjeita, neuvoja ja tietoa siitä, miten elämä jatkuu lapsen huostaanoton jälkeen. Huostaanoton jälkeisen vanhemmuuden tukeminen on vuonna 2008 voimaan tulleessa lastensuojelulaissa tunnustettu tarpeelliseksi. Vanhemman asiakassuunnitelma mainitaan laissa ja siihen tulee kirjata toimenpiteet vanhemmuuden tukemiseksi. Vanhempia ei saa jättää yksin, jos he haluavat ottaa vastaan tukea vertaistukiryhmiltä tai ammattiauttajilta. Opinnäytetyömme toteuttamisen aikana nousi esille, ettei vanhempien tukemiseksi ole juuri työvälineitä ja varsinkin tukihenkilöiden kouluttaminen vanhempien tueksi koettiin tarpeelliseksi. Jatkokehitysmahdollisuutena on myös opas nuorelle huostaanottotilanteessa, jossa käsitellään tilannetta nuoren näkökulmasta

The purpose of our thesis was to develop a tool together with social workers of the Child Welfare Services of Joensuu to help their work with the parents whose children have been taken in the custody. The function was to plan and produce together with the social workers a new tool to them. The output was a guidebook called “What will happen to us?” - to support the parents in the moment of custody situation. The thesis was commissioned by the city of Joensuu child wellfare services. We used the researching development working method. The basic of planning the guidebook was to support the parents in that custody situation, when they have difficulties and hard to listen and understand advices, support and information about how the life is going to continue when the child has been taken away from the family. The Child Protection Law from 2008 says that supporting the parents is important and necessary after the custody situation. The plan how to support the parents should be written. It is not allowed to leave the parents alone if they want to be helped with peer groups or professional helpers. During this thesis project it came out that there are actually no working methods/material to support parents in the custody situation. Especially the education of the supporters would be needed. In the further study it would be interesting to write a similar guide book to young people who are in the custody. In that guide book the custody situation should be written from their point of view.