Palkanlaskentakurssin suunnittelu

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena on suunnitella palkanlaskennan peruskurssi Laurea-ammattikorkeakoululle. Työn kirjoittamisen aloitusajankohtana ei Laureassa ollut omaa erillistä palkanlaskentakurssia. Laureassa oli kuitenkin huomattu, että omalle palkanlaskennankurssille olisi tarvetta.

Opinnäyte toteutettiin kvalitatiivisella menetelmällä konstruktiivisena tutkimuksena, jonka lopputuotoksena on palkanlaskennankurssin kurssisuunnitelma. Työn tiedonkeruumenetelminä käytettiin dokumenttianalyysiä ja haastatteluja. Dokumentteina käytettiin pääosin palkanlaskennan oppikirjoja, mutta myös www-sivuja. Haastateltavina oli kolme henkilöä, joilla oli toisistaan poikkeava lähestymistapa palkanlaskentaan. Haastateltujen joukossa oli taloushallinnon tradenomiopiskelija, palkanlaskennan asiantuntija sekä palkanlaskennan opettaja ammattikorkeakoulusta.

Tutkimuksen perusteella voidaan todeta, että erilliselle palkanlaskentakurssille on tarvetta. Palkanlaskentaan vaikuttaa useampi laki, joiden yksityiskohdat on tunnettava, jotta pystyisi työskentelemään palkanlaskijana. Palkanlaskennan peruskurssilla on hyvä opetella juuri lakeja ja itse palkkojen laskemista, eikä työehtosopimuksia, koska nämä ovat vain tarkennuksia lakiin. Palkanlaskennan peruskurssin tarkoituksena ei olekaan suoraan valmistaa opiskelijoita palkanlaskijan ammattia varten, vaan enemmänkin antaa valmiudet oppia enemmän, joko työelämässä tai lisäkoulutuksessa. Palkanlaskennan kurssilla opetettavat aiheet vastaavat tutkimuksen mukaan hyvin palkanlaskennan oppikirjoissa olevia aiheita. Tästä syystä palkanlaskentakurssin suunnitelmassa on mukaillen käytetty palkanlaskennan oppikirjojen sisältöä.

The aim of this thesis project was to design a basic payroll accounting course for Laurea University of Applied Sciences. Laurea did not have a separate payroll course when this thesis was started, though the need for such a course was recognized.

This thesis was executed as a functional study research using a quantitative methods. The final product of the thesis is a course plan for the payroll course. Document analysis and interviews were used as a means to gather data. Payroll textbooks were the primary source documents, but also information on the internet was utilized. Three people with different perspectives were interviewed. These informants included a financial administration student, a payroll expert and a payroll teacher at an UAS.

Based on the research, it can be concluded that there is a need for a separate payroll course. To be able to work as a wages clerk it is necessary to know the details of several laws. On a basic course it is important to learn the laws and the calculation of wages instead of collective agreements, because the collective agreements only bring enhancements to the laws. The goal of a basic payroll course is not to prepare the students fully for a job as a wages clerk, but to give them sufficient information to learn more, either on follow-up courses or in the working life. The information available in the payroll textbooks are, according to this research, adequate for a basic payroll course. For this reason, the contents of payroll textbooks were used when creating the course plan.