Erkki Ergonomi

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena on tuottaa ergonomiaopetusmateriaalia Perttulan erityisammattikoululle. Ergonomiaopetusmateriaalin kehittämisen tarve nousi esiin Kurvinen & Martikaisen (2004) Lahden ammattikorkeakoululle tekemästä opinnäytetyöstä, jossa he tarkastelivat Perttulan erityisammattikoulun opiskelijoiden kuormittumista työelämään tutustumisjaksoilla. Opetusmateriaalin toteutusmuodoksi valikoitui työn edetessä video, DVD-ROM muotoon tallennettuna. Videon tavoitteena on tukea ergonomian opetusta Perttulan erityisammattikoulussa välittämällä tietoa ergonomiasta, erityisesti fyysisistä kuormitustekijöistä, selkeällä ja kohderyhmää kiinnostavalla tavalla. Video pyrkii havainnollistamaan varasto-, keittiö- sekä siivous- ja puhdistuspalvelualan fyysisiä kuormitustekijöitä sekä antamaan ergonomisesti oikeita suoritusmalleja. Tuote sisältää myös terveysliikunta osuuden. Opinnäytetyömme eteni tuotekehittelyprosessin mukaisesti. Näkökulmana tuotteistamisessa on osaamisen tuotteistaminen sosiaali- ja terveysalalla. (Jämsä & Manninen 2001). Opinnäytetyössä haetaan perusteluja opetusmateriaalin tuottamisprosessissa tehtäville valinnoille. Työssä on etsitty teoriatietoa kohderyhmän erityisvaatimuksista, oppimisesta, kehitysvammaisten oppimisen erityispiirteistä, ergonomiasta fyysisten kuormitustekijöiden osalta, videon valmistusprosessista, selkomateriaalin tuottamisesta ja terveysliikunta suosituksista.

The purpose of this thesis is to produce teaching material of ergonomics to be used at Perttula special needs vocational school. The need for this teaching material of ergonomics emerged from the thesis of Kurvinen & Martikainen (2004), which they made for Lahti University of Applied Sciences. In their thesis they studied the physical load factors of the students of Perttula special needs vocational school in excursion periods to working life. As our work progressed we chose to make the teaching material in the form of DVD-ROM video. The aim of the video is to support the teaching of ergonomics in Perttula special needs vocational school by giving information about ergonomics, especially of the physical load factors in explicit terms and in the way that is interesting for the target group. In the video we try to demonstrate some of the physical load factors and ergonomically right performances in the field of storage services, catering services and cleaning services. The video also contains information about health-enhancing physical activities. Our thesis is made on the basis of the product development process. The point of view on the product development is how to make a product of the know how of the social and health care (Jämsä & Manninen 2001). In the thesis we pursue to find theoretical arguments to back up the choices to be made in the product development process. We searched theoretical information about the special requirements of our target group, about learning, especially the special features of the learning of the mentally disabled, about ergonomics, specifically of the physical load factors, about the process of making a video, about producing easy-to-understand material and recommendations for health-enhancing physical activities.