Moto-kerho 5-6-vuotiaille lapsille

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on suunnitella motorisesti kömpelöiden lasten liikuntakerho, Moto-kerho, 5-6-vuotiaille. Kerhon ohjaajille koottiin teoriatietoa ja harjoitteita sisältävä perehdytyspaketti, jonka avulla he voivat lähteä kerhoa toteuttamaan. Teoriaosuus sisältää tietoa lapsen motorisesta kehityksestä, kehityksellisistä koordinaatiohäiriöistä, motoriikan arvioinnista sekä kömpelön lapsen ohjaamisesta. Kerho-osuus antaa ohjeita kerhon käytännön toteutukseen ja ideoita kerhosuunnitelmien sisältöön. Moto-kerhon tavoitteena on tukea motoriikkaa ja vahvistaa puutteellisia osaalueita sekä antaa lapselle monipuolisia ja positiivisia kokemuksia liikunnasta. Kerhossa toteutettavan ryhmämuotoisen harjoittelun avulla pyritään luomaan kehityksellisesti haasteellinen oppimisympäristö, jossa huomioidaan lapsen yksilölliset taidot. Yhteistyökumppanina toimii Oppimiskeskus Optiimi, jossa kerhoa on tarkoitus lähteä toteuttamaan syksyllä 2008. Kerhon ohjaajina toimivat Oppimiskeskus Optiimissa työharjoittelussa olevat fysioterapiaopiskelijat. Menetelmänä on käytetty sosiaali- ja terveysalan tuotteistamisprosessia, jonka vaiheita työ mukailee. Prosessin tuloksena syntyy uusi tuote, jonka käytännön toimivuutta ja tavoitteiden toteutumista päästään arvioimaan kerhon toteutuessa.

The purpose of this scholarly thesis is to develop an exercise group, Moto-club for 5-6-year-old children with motor clumsiness. Theoretical information and examples of exercises were collected as an orientation package for group leaders. This orientation package helps the group leaders to organize the Moto-club. The theoretical part of the thesis includes information about child's motor development, developmental coordination disorders, evaluating motor function and instructing a clumsy child. Moto-club part deals with organizing the club in practise and gives ideas about contents of the classes. The aim of the Moto-group is to support motor skills and to strengthen the weak areas giving children versatile and positive experiences of exercise. The goal of the group-based training is to create a learning environment, where child's individual skills are taken into consideration. The cooperative partner of this scholarly thesis is the learning centre Oppimiskeskus Optiimi, where this group is decided to be put into practice in Autumn 2008. The leaders of this group will be physiotherapist students, who are doing their practical training in Oppimiskeskus Optiimi. This scholarly thesis is based on research and development phases in social and healthcare. As a result of this process there will be a new product, which will be evaluated when the Moto-club begins.