Virtaustilavuus- Spirometria : Ohjauksen merkitys laadukkaaseen spirometriatutkimukseen

Abstract

Virtaustilavuus-spirometria on keuhkojen toimintakykyä mittaava tutkimus. Tutkimuksessa mitataan hengitysilman virtausta ja siitä laskettua tilavuutta. Tutkimusta voidaan hyödyntää astman ja keuhkoahtaumataudin diagnosoinnissa sekä niiden hoitotasapainon arvioinnissa. Tutkimuksella saadaan selvyys keuhkojen mahdollisesta ahtauttavasta tai estävästä ventilaation vajauksesta ja sen vaikeusasteesta. Tutkimusta suorittavalla hoitajalla on suuri vastuu tutkimuksesta. Hänen on tunnistettava yleisimmät virhelähteet ja pois sulkea ne mahdollisuuksien mukaan. Huonosti suoritetulla tutkimuksella saadaan harhaan johtavia tuloksia, joilla voi olla potilaalle merkittäviä seurauksia. Hyvin suoritetulla tutkimuksella saadaan todellista ja luotettavaa tietoa potilaan terveydentilasta. Tällöin voidaan luotettavasti tehdä päätöksiä potilaan jatkohoidosta.

Tämä toiminnallinen opinnäytetyö tehtiin toimeksiantona Karelia-ammattikorkeakoululle. Toiminnallinen osuus koostuu opetusvideosta, jossa näytetään spirometriatutkimus. Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsitellään keuhkojen toimintaa, tutkimista ja tulosten tulkintaa sekä ohjausta.

Opinnäytetyön tavoitteena on välittää tietoa hoitoalan opiskelijoille spirometriatutkimuksesta ja tutkimuksen ohjauksesta. Opinnäytetyön tehtävänä oli tuottaa spirometriaohjaus- oppimateriaalia hoitotyön opiskelijoille. Materiaali toteutettiin opetusvideona, jossa kuvattiin spirometria tutkimus. Opinnäytetyön tekijät suunnittelivat itse käsikirjoituksen sekä toteuttivat videon toteutuk-seen itsenäisesti. Opinnäytetyön jatkotutkimuksina voisi selvittää tutkimusta suorittavien hoitajien koulutusta tutkimukseen sekä ohjauksen erilaisuuden vaikutus tutkimusten tuloksiin

Flow-volume spirometry is a pulmonary function test that measures the flow exhaled and the volume calculated from it. The test can be used in diagnosing asthma and COPD as well as in assessing the treatment balance. The test reveals any potential constriction in airways resulting in respiratory deficiency and indicates its severity. Nurses performing the test bear a great responsibility for it. They must identify the most common sources of error and exclude them when possible. An inadequate test yields misleading findings, which may lead to significant consequences from the patient’s viewpoint, whereas a test performed well will provide true and authentic information on the patient’s state of health. Then, reliable decisions can be taken on the continued care of the patient.

This practice-based thesis was commissioned by the Karelia University of Applied Sciences. The practice-based part of the study consists of a teaching video on a spirometry test while the theoretical part discusses the functioning and examination of the lungs as well as the interpretation of the findings and guidance.

The purpose of the thesis is to convey information to nursing students on spirometry and on its guidance. The aim was to produce learning material on spirometry and its guidance for nursing students. The material took the form of a teaching video describing a spirometry test. The authors themselves planned the script and produced the video independently. Future research pertaining to the thesis could focus on, for example, the training of nurses performing spirometry and the effect of different guidance on the test results.