Kohderyhmän kokema motivoituminen ja voimaantuminen ITU-projektissa

Abstract

Tässä opinnäytetyössä oli tarkoituksena tutkia ESR:n (Euroopan Sosiaalirahasto) ja Lahden kaupungin rahoittaman sekä Lahden seudun työttömät ry:n hallinnoiman ITU-projektin kohderyhmän kokemaa voimaantumista ja motivaation mahdollista paranemista ryhmän osallistuessa projektin toimintaan. Teoreettisessa osuudessa tarkasteltiin motivaatiota ja voimaantumista eri teorioiden ja tutkimusten valossa, jotta saataisiin muodostettua kuva siitä mitä niillä tämänhetkisen tutkimuksen valossa ymmärretään ja kuinka ihmisen motivoitumista ja/tai voimaantumista yleensäkään voidaan tukea tai lisätä. Lisäksi tarkasteltiin kokemusta ja sen tutkimista. Empiirisen osuuden aineisto kerättiin kohderyhmän jäsenten kirjoittamista kirjoitelmista, joissa heitä pyydettiin kertomaan omin sanoin kokemuksiaan siitä, mitä heille on tapahtunut projektin aikana, mitä uusia taitoja he ovat oppineet, mikä on heidän mielestään ollut projektin parasta antia ja miten projekti voisi parantaa vielä toimintaansa. Lisäksi heitä pyydettiin kuvailemaan onnistumisen kokemuksiaan ITU-projektiin osallistumisen ja tukityöllistymisen aikana ja jos mahdollista, kuvailemaan miltä onnistuminen tuntui. Kirjoitelmien lauselmat kategorioitiin motivoitumisen sysäyksiksi, voimaantumisen kokemuksiksi ja kritisoiviksi ennakkoasenteiksi. Kirjoitelmien lausumat analysoitiin sisällönanalyysillä. Motivoitumista ilmaistiin kiitoksen ja rohkaisun saamisella. Projektin kautta saadun tiedon, tuen ja kannustuksen merkitys sekä vertaistuki nähtiin myös tärkeinä. Voimaantumisen kategoriassa esiin nousivat ATK-koulutus, terveystarkastus ja kuntotestaus. Tärkeinä koettiin myös oman sosiaalisuuden ja itseluottamuksen voimistuminen, sekä rohkaistuminen ja vastuunotto omista valinnoista ja elämästä. Kritiikkiä ITU-projekti sai siitä, että toiminnan sovittaminen yhteen työnteon kanssa koettiin hankalaksi. Erityisesti luentomuotoiset päivät koettiin pitkästyttäviksi ja koettiin, että samoja asioita toistettiin liikaa.

The experienced motivation and empowerment of the members of the ITU-project. ABSTRACT The purpose of this study is to examine the experienced motivation and empowerment of the target group in ITU project, which is financed by ESF (The European Social Fund) and the city of Lahti and administered by Lahden seudun työttömät registered association. In the theoretical part of this study, motivation and empowerment are analyzed in view of different theories and studies about the subject. That helped to understand the current research atmosphere of motivation and empowerment. It was also interesting to study whether it is possible to have an effect on an individual's motivation and/or empowerment and if so, how. In addition, the experience and analysis of the experience were examined. The empirical data was collected with essays written by the target group. In the essays people were asked to tell about their experiences of the project: what had happened to them during the project, what new skills they felt they had learned, what were the best experiences in the project and what suggestions they had for improving the project. In addition, they were asked to describe experiences of success while participating in the project and during their subsidized employment. The essays were organized into three categories: an impulse for motivation, an experience of empowerment and a bias due to critical attitude. The essays were examined by analysis of the content. Motivation was expressed as getting acknowledgement and encouragement. Also the knowledge, support of the peer group and encouragement of the ITU-project were important. An ADP education, physical examination and fitness condition testing were quoted as empowering experiences. The ITU-project was criticized for difficulty to fit together the activities of the project and work. Lectures were experienced to be boring and repetitive.