Muistisairaan potilaan kohtaaminen ja ohjaus

Abstract

Muistisairaan potilaan hoito on suuri haaste hoitohenkilökunnalle. Iäkkäälle muistisairaalle sairaalaan joutuminen, sairauteen, aikaan ja paikkaan orientoituminen voi olla pelottavaa ja ahdistavaa, siksi on tärkeää kiinnittää huomiota oikeanlaiseen potilaan kohtaamiseen sekä ohjausmenetelmiin. Hoitaja voi omalla toiminnallaan viestittää muistisairaalle potilaalle turvallisuuden tunnetta vieraassa ympäristössä, mikä mahdollistaa tämän myötä myös tarvittavan hoidon onnistumisen.

Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opas hoitohenkilökunnalle muistisairaan potilaan kohtaamisesta ja ohjauksesta. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää muistisairaan potilaan hoidon laatua. Oppaan tarkoitus on tarjota hoitohenkilökunnalle tietoa muistisairaan potilaan kohtaamisesta ja ohjauksesta. Opinnäytetyö toteutettiin osana Laurea-ammattikorkeakoulun Ohjaus hoitotyössä -hanketta.

Opinnäytetyön alussa esitellään tilastoja muistisairauksien esiintyvyydestä ja tulevaisuuden näkymistä sekä käydään suppeasti läpi yleisimmät etenevät muistisairaudet. Opinnäytetyön pääpaino keskittyy muistisairaan potilaan kohtaamiseen ja ohjauksen erityispiirteisiin.

Opas on suunniteltu niin, että sitä olisi helppo käyttää päivittäisessä hoitotyössä. Opas esiteltiin osastotunnilla hoitohenkilökunnalle ja hoitajat saivat tutustua oppaaseen. Heille jaettiin arviointilomakkeet, jotka täytettiin nimettöminä. Henkilökunnan mielestä opas oli helposti luettava ja oppaasta löytyi tarvittava tieto. Vastausten mukaan oppaan ulkonäkö oli miellyttävä, sieltä ei löytynyt asiavirheitä ja opas oli sopivan kokoinen. Opasta pidettiin selkeänä ja fonttikokoa sopivana. Osastotuntiin osallistuneiden mielestä oppaasta tulee olemaan hyötyä osastolla. Opas on suunniteltu osaston sisäiseen käyttöön.

The treatment of a memory-impaired senior patient is a major challenge for the nursing staff. For an elderly patient, becoming hospitalized and orientated with the illness, the time and the place may be frightening and stressful experience. Therefore, it is important to pay attention to a proper way of encountering and counseling of a patient. With her/his own actions, a nurse can create a sense of security in a patient who is an unfamiliar environment. This also leads to a successful treatment.

The purpose of this functional thesis was to produce a written guide for the nursing staff regarding encountering and counseling of a memory-impaired patient. The study aimed to improve the quality of the treatment. The purpose of this guide is to provide the staff with information about encountering and counseling of a memory-impaired patient. The thesis was conducted in association with the Guidance in nursing - project of Laurea University of Applied Sciences.

The first section of the thesis presents statistics of the frequency and the future of memory disorders, and it briefly covers the most common types of these disorders. The focus of this thesis is on the special features of encountering and counseling of a memory-impaired patient.

The guide was designed with the idea that it should be easy to utilize in everyday nursing. It was presented to a nursing staff and given to them for further examination. They were also given anonymous evaluation forms to fill in.. The staff concluded that the guide was easy to follow and contained the required information. According to their replies, the guide was visually pleasing, compact and lacked factual mistakes. The guide was also experienced clear and the font size was suitable. The participants of the ward training session found the guide useful, and it was designed for internal use at the ward.