Lukioväylän kehittäminen metsätalouden koulutusohjelmaan

Abstract

Karelia-ammattikorkeakoulu tarjoaa lukiolaisille väyläopintoja, joiden tarkoitus on valmistaa opiskelijoita tietyin opintokokonaisuuksien avulla kiinnostavaan ammattikorkeakoulututkintoon. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, onko väyläopinnoille tarvetta metsätalouden koulutusohjelmassa ja minkälainen kurssimuoto on kaikkein kiinnostavin lukiolaisten mielestä.

Tutkimus tehtiin haastatteluina ja kyselytutkimuksena. Haastateltavina oli kuusi lukioiden opettajaa ympäri Pohjois-Karjalaa, ja kaikki kuusi haastateltavaa vastasivat haastattelukysymyksiin. Kyselytutkimus järjestettiin Webropol-sivustolla, ja siihen osallistui kuusi koulua Pohjois-Karjalan alueelta. Kyselytutkimuksessa on 12 kysymystä, ja vastauksia kyselyyn tuli 78 kappaletta.

Tuloksista mukaan lukiolaisia kiinnostavat aiheet ovat luonnonsuojelu, metsänhoidon perusteet ja uusiutuva energia. Kurssin kesto on vastausten mukaan 2 - 3 päivää ja opintopisteitä opiskelijat saisivat tästä 1,5-2. Kurssi olisi suoritettava käytännössä, eli lähiopetuksena, ja toivon mukaan se antaisi myös valmiuksia tuleviin töihin.

Karelia University of Applied Science offers developing studies for senior high school students. Purpose of these studies is to prepare students to study for a degree in the university of applied sciences. Purpose of this research was to make clear if there is need for developing studies in the degree of programme in forestry and what kind of course is the most interesting in opinion of high-schoolers. Research was made by interviews and a questionnaire. Senior high school teachers were interviewed for the research. Six persons were interviewed and they all were from North Karelia. All six persons answered all the questions in the interview. Questionnaire was organized by webropol–website. Six senior high schools from North Karelia province took part in the survey. There were 12 questions in the questionnaire, and 78 answers were received. According to the results, high-schoolers are interested in subjects like conservation of nature, basics of forest management and renewable energy. Course should last, according to the results, 2-3 days and it would give students get 1.5-2 academic credits for the course. Course should be performed in practise as contact teaching, and hopefully it would prepare students, for example for summer jobs