Lastenkodin omahoitajat kiintymyssuhteen rajojen asettajina

Abstract

Tämä opinnäytetyö käsittelee omahoitajan ja omahoidettavan välisen kiintymyssuhteen rajoittamista lastenkodissa. Työn tarkoituksena on selvittää, kuinka tarpeellista rajojen asettaminen on kiintymykselle lastenkodin omahoitajasuhteessa, miten rajoittaminen tapahtuu ja mitkä asiat siihen vaikuttavat. Tutkimuksessa selvitetään myös miten kiintymyssuhteen rajaaminen vaikuttaa asiakkaan kanssa työskentelyyn ja kuinka rajaamiseen lastenkodeissa ohjeistetaan. Rajojen asettamista kiintymyssuhteelle tutkitaan omahoitajien näkökulmasta. Opinnäytetyömme on kvalitatiivinen tapaustutkimus, johon tutkimusaineisto kerättiin survey-kyselylomakkeella. Tutkimukseen osallistui yhteensä kolmetoista omahoitajaa kahdesta eri lastenkodista. Aineiston käsittelyssä käytimme apunamme laadullista analyysiä ja päätelmien tekoa, koska lähestymistapamme tutkimusaineistomme käsittelyyn oli ymmärtämiseen pyrkivä. Tutkimustulosten mukaan kiintymyssuhteen rajoittamista pidetään tarpeellisena, jotta lapsen etu ja omahoitajatyön perustehtävä toteutuisi. Rajojen asettaminen kiintymyssuhteelle mahdollistaa omahoitajasuhteen säilyttämisen ammatillisena ja ehkäisee työn kuormittavuutta. Kiintymyssuhteen rajaamista tehdään sekä konkreettisesti ja käytännönläheisesti että tietoisesti, suunnitelmallisena prosessina. Muun muassa omahoitajan ikä, työkokemus ja omahoidettavan tarve kiintyä vaikuttavat kiintymyssuhteen rajojen asettamiseen helpottaen sitä tai tehden siitä haasteellisempaa. Kiintymyssuhteen rajoittamisen nähtiin vaikuttavan omahoitajan työhön selkiyttäen omahoitajan ja omahoidettavan roolia suhteessa. Ohjeistusta rajoittamiseen ei tutkimustulosten mukaan koettu olevan saatavilla, vaikka asiaa käsitelläänkin työyhteisössä. Yhteisiä pelisääntöjä ja keskustelua aiheesta kaivattiin lisää. Tutkittavat ymmärsivät tutkimusaiheen haastavuuden ja sen, että kiintymyssuhteen rajoittaminen kuuluu lastenkodin arkeen ja toimintaan. Tutkimuksemme tulokset osoittavat omahoitajien tiedostavan, mihin omahoitajatyöllä pyritään sekä mitkä asiat helpottavat ja edesauttavat työn tekemistä ja työn tavoitteisiin pääsemistä.

This thesis deals with restricting attachment between the personal nurse and the child in a children's home. The purpose of this study is to find out how necessary it is to set boundaries to affection between nurses and children, how the restriction should be carried out and what issues contribute to it. How the restrictions affect working with the client and how children's homes guide the staff in setting the boundaries are also clarified in this thesis. Setting boundaries in attachment relationships is studied from the personal nurses' point of view. Our thesis is a qualitative case study where the research material was gathered through survey questionnaires. Thirteen personal nurses from two different children's homes participated in this study. When handling the material, we used qualitative analysis and conclusion making because our approach to the research material aimed at understanding. According to the study results, the need for restricting the attachment relationship is considered necessary in order to fulfil the child's benefit and the basic duties of the personal nurse. Setting boundaries enables to keep the relationship professional and prohibits the strain which comes with the job. Attachment relationship is restricted both on the concrete and practical level and consciously as a planned process. The age and work experience of the personal nurse and the child's need to become attached influence the matter of setting boundaries, either making it easier or more challenging. When setting boundaries it could be seen that it affected the work of the personal nurses making the roles of the patient and the nurse clearer. The results indicated that guidance to restriction was not available, even though the matter is being discussed in work communities. Common rules and discussions about this subject were longed for. The examinees understood the challenge of the research topic and also that restricting the attachment relationship is part of every day life in children's homes. The results of our study show that personal nurses are aware of what their job is all about and what issues make the job easier and contribute to the final goal.