Työhönvalmennus - tukea ja ohjausta työelämään

Abstract

Opinnäytetyön aiheena on työhönvalmentajan työnkuva ja työhönvalmentajan ammatissa tarvittava osaaminen työhönvalmentajien kuvaamana. Osa vajaakuntoisista tai heikossa työmarkkinaasemassa olevista henkilöistä tarvitsee erityistä tukea työllistyäkseen tai säilyttääkseen työpaikkansa. Työhönvalmennuksen tavoitteena on tukea ja edesauttaa asiakkaan sijoittumista tavallisille työmarkkinoille, tavallisiin töihin. Tutkimuksen tavoitteena on tuottaa kirjoitettua tietoa työhönvalmentajan työnkuvasta ja työssä tarvittavasta ammatillisesta osaamisesta. Teoreettisessa viitekehyksessä kuvataan erityistyöllistämisen toimialaa, työllistymispalveluita sekä ammattitaitoon ja ohjaamiseen liittyvää teoriaa. Opinnäytetyö on laadullinen tutkimus, jonka aineisto on kerätty kuudelta PäijätHämeen alueella toimivalta työhönvalmentaja nimikkeellä työskentelevältä henkilöltä kyselylomaketta käyttäen. Tutkimusaineisto analysoitiin luokittelemalla. Luokat muodostuivat tutkimustehtävien kannalta oleellisista asioista sekä muista työhönvalmentajien esiin tuomista aiheista. Tutkimusaineistosta saatiin vastaukset tutkimustehtäviin. Keskeinen tulos oli, että työhönvalmentajan työssä korostuvat asiakkaan kanssa tehtävä yksilöohjaus ja työnantajien kanssa tehtävä yritysyhteistyö. Keskeisiä työhönvalmentajan ammattiosaamisen alueita olivat vuorovaikutustaidot, verkostotyötaidot ja työn kehittämiseen liittyvät taidot. Työhönvalmentajan työ on vaativaa ja työnkuvan tarkentaminen auttaa työn rajaamisessa ja laadun varmistamisessa.

The topic of the research paper is the job description and professional skills of a work trainer described by a work trainer. A part of the handicapped and the people who have difficulty finding employment need specific support to find or save their work. The goal of work coaching is to support and help the client to find normal work from work market. The aim of the research paper is to produce written information about a work trainer's job description and professional skills. The theoretical framework portrays a branch of specific employment, employment services and also theory based on professional skills and guidance. The research paper is qualitative study and its content is gathered from a questionnaire taken from six work trainers that work in the area of PäijätHäme. The research material was analyzed through classification. The classes were formed from relevant aspects of the research material as well as topics highlighted by work trainer. The research material provided answers to the research tasks. The overall result was that the work of a work trainer is based on individual guidance with clients and on company cooperation with employer. Major professional skills of a work trainer are good skills in interaction, cooperation with other organizations and skills of developing the work. The work of a work trainer is demanding and focusing on the job description helps the work trainer to delimit the work and also make quality of the work better.