Sairaan lapsen leikki

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa kirjallisuuskatsaus sairaan lapsen leikistä. Opinnäytetyö tulee Lastenklinikan leikki- ja nuorisotoiminnan yksikön käyttöön Helsingissä. Työn sisältöä voivat hyödyntää myös muut lasten parissa työskentelevät sekä kaikki aiheesta kiinnostuneet henkilöt. Tavoitteena oli löytää uusinta tutkittua tietoa sairaan lapsen leikistä ja sen merkityksestä pohjautuen luotettaviin lähteisiin. Opinnäytetyö toteutettiin integroivan kirjallisuuskatsauksen menetelmällä. Kirjallisuuskatsauksen aineistohaku toteutettiin tammi- elokuussa 2016. Tiedonhaku kohdistettiin viiteen eri tietokantaan, jotka olivat Google Scholar, EBSCOhost, Proquest, CINAHL ja SAGE. Aineisto koostui 14:sta kansainvälisestä tutkimusartikkelista, jotka käsittelivät sairaan lapsen leikin merkitystä sairaalaympäristössä. Opinnäytetyön tutkimuskysymys oli: Millainen merkitys sairaan lapsen leikillä on?

Tulosten perusteella leikillä on suuri merkitys sairaan lapsen psyykkisen kehityksen tukemisessa ja hoidon sujuvuuden kannalta. Tärkeimpänä tuloksena oli sairaalassa olevan lapsen ahdistuksen lieventyminen leikin avulla, jolloin lapsen hoitaminen oli helpompaa ja hän suhtautui hoitotoimenpiteisiin myönteisemmin. Lisäksi vanhempien sairaalakokemukset olivat myönteisempiä, kun leikkiterapiaa käytettiin osana hoitopolkua. Leikki nopeutti myös sairaudesta toipumista ja toimi kipua lieventävänä tekijänä. Koska sairaan lapsen leikistä löytyy niukasti suomalaisia tutkimusartikkeleita, tulisi aihetta tutkia Suomessa lisää esimerkiksi tapaus-verrokki- tai kohorttitutkimuksilla. Myös toiminnallinen opinnäytetyö antaisi hyödyllistä lisätietoa siitä, minkälainen merkitys sairaan lapsen leikillä on. Tutkimuksia voisi vielä laajentaa koskemaan erilaisia lasten sairauksia, kuten syöpään, kirurgiaan tai haavanhoitoon liittyen. Lisäksi lapsen eri ikäkausien huomiointi tutkimuksissa olisi kiinnostava tutkimusaihe.

The purpose of this thesis was to produce a literature review of sick child’s play. The work will be deployed to Play and Activity Unit in Children’s Hospital. However, anyone working or associating with children or having interest in this subject can utilise it. The aim of this thesis was to find newest publications of reliable researches of the topic; sick child’s play. The method of this thesis was an integrative literature review. The research data was accomplished from January to August 2016. Information retrieval was made into five different databases, which were Google Scholar, EBSCOhost, Proquest, CINAHL and SAGE. The material consisted of 14 international researches that included information of the meaning of sick child’s play in hospital. The survey question of this thesis was: What kind of meaning sick child’s play has?

The results showed that play has a major meaning in supporting sick child’s psychic development and also with fluency treatment. Both children’s and parents’ hospital experiences were more positive when play therapy was part of care pathway. The play also accelerated recovery and relieved the pain. Because finnish research articles of sick child’s play can be found limitedly, the topic should be studied more for example as case control- or cohort study. Practise-based thesis would also give beneficial information of what kind of meaning sick child’s play has. Researches could be expanded to regard also different kinds of children's diseases such as cancer or diseases related to surgery or wond healing. In addition, paying attention to children's different age phases would be an interesting research topic.