Monivammapotilaan hoitotyö päivystyksessä : Oppimateriaali Laurea ammattikorkeakoululle

Abstract

Tässä opinnäytetyössä tuotettiin opetusmateriaalit Monivammapotilaan hoitotyöstä PowerPoint–esityksen muodossa. Työ on tarkoitettu Laurea ammattikorkeakoululle sairaanhoitajaopiskelijoiden loppuvaiheen opetukseen. PowerPoint on opettajien hyödynnettävissä luentomateriaaliksi ja siitä voi tarvittaessa valita osia laajemman kokonaisuuden sijaan. Opiskelijat voivat myös materiaalin avulla tutustua itsenäisesti monivammapotilaan hoitoon. Viitekehyksessä kuvaillaan monivammapotilaan hoidolle tyypillisiä piirteitä sairaalan päivystyksessä.

Työssä käsitellään monivammapotilaan hoitoa kolmen tyyppivamman kautta. Työssä käsitellään sekä traumatiimitoiminnan periaatteet että ABCDE -protokolla. Työssä käsitellään sairaanhoitajan osaamiseen kuuluvia asioita kuten potilaan tilan jatkuvaa arviointia, lääkehoitoa, nesteresuskitaatiota ja valitut tyyppivammoja, sekä niiden hoitoa. Viitekehys laadittiin kattavan ammatillisen kirjallisuuden perustalta, sekä siinä on hyödynnetty kansainvälisiä tutkimuksia.

PowerPoint-esitys toimii opetusmateriaalina luentojen tukena. Teoreettinen viitekehys avaa tarkemmin asiasisältöjä. PowerPoint -diojen on osaltaan tarkoitus toimia yksittäisinäkin ohjeina tiettyihin toimenpiteisiin, kuten intubaatioon. Tämä opinnäytetyö on toiminnallinen ja se tuottaa uutta materiaalia Laurea ammattikorkeakoululle ja antaa yhdenlaisen mahdollisuuden opettaa monivammapotilaan hoitoa. Opinnäytetyön tuloksena syntynyttä materiaalia voidaan hyödyntää myös erilaisten opetustilanteiden, kuten työpajojen ja simulaatioiden suunnittelussa.

The purpose of this thesis is to produce teaching material for Laurea University of Applied Sciences (LUAS) in the form of a PowerPoint presentation relating to multiple injury patient care for senior nursing students. The material in this presentation can be used by teachers in lectures. It is possible to select sections of this work rather than using the whole of it. Students can also use the material independently to familiarise themselves with the content.

The framework describes typical characteristics of treatment of multiple trauma patients in the emergency department of a hospital. The thesis describes the process of treating multiple trauma patients through three categories of injuries. It also explains trauma team activity and ABCDE-protocol. This thesis covers skills expected from nurses such as the constant revision of patient conditions, drug administration, haemostatic resuscitation, and three categories of injuries (including how they are treated). The framework is based on professional literature and international studies. The PowerPoint presentation serves as teaching material to support lectures. The theoretical framework provides elaboration on the subject matter. Sections of the PowerPoint slides may be used on their own as guides to certain procedures such as airway intubation.

This is a practice-based thesis. The output is new teaching material intended for the teachers and students of LUAS. The rationale for this thesis is the need for new teaching material and it gives one of the ways to teach the treatment of a multiple trauma patient. The material developed in this thesis can be used in planning teaching situations such as workshops or simulations.