Opetustilaisuus aiheesta kivessyöpä Hyvinkään Laurean sairaanhoidon opiskelijoille

Abstract

Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella, toteuttaa ja arvioida informatiivinen tilaisuus Hyvinkään Laurean toisen vuoden sairaanhoidon opiskelijoille aiheesta kivessyöpä. Ryhmä (N 36) oli aloittamassa syöpähoitotyön opintoja. Aloite opinnäytetyön tekemisestä lähti liikkeelle tekijän omasta aloitteesta ja toteutettiin syöpähoitotyön opintojaksoa pitävän opettajan luvalla. Työlle saatiin Laurea Ammattikorkeakoulun kirjallinen tutkimuslupa. Luento järjestettiin 15.10.2015 ja siihen osallistui 36 opiskelijaa ja ryhmän opettaja. Tapahtuma toteutettiin luentona eli kontaktiopetuksena. Apumateriaalina käytettiin Powerpoint esitystä, joka jaettiin tilaisuuden jälkeen kuulijoiden käyttöön. Teoreettisessa viitekehyksessä käytiin läpi kivessyövän etiologia, oireet, tutkiminen, hoito, seuranta ja syöpäpotilaan psykososiaalinen tukeminen.

Tilaisuutta arvioitiin keräämällä osallistuneilta kirjallinen palaute. Palautekysely toteutettiin survey-tutkimuksena ja aineisto käsiteltiin kvantitatiivisin menetelmin. Kyselyllä oli tarkoitus selvittää vastaajien mielipidettä aiheen tärkeydestä ja ovatko he saaneet uutta tietoa tilaisuuden aikana sekä miten he kokivat tilaisuuden onnistuneen. Lähes kaikki kokivat aiheen tärkeäksi (N 36) ja vain kolme vastaajaa koki, että aihe on saanut riittävästi huomiota mediassa. Yksi viidestä vastaajasta oli aiemmin kohdannut kivessyöpää sairastavan henkilön. Viisi vastaajaa oli sitä mieltä, että hänellä oli jo entuudestaan hyvä tietotaso kivessyövästä. Lähes kaikki kokivat saaneet tilausuudessa uutta tietoa (N 31). Yksikään vastaaja ei ollut tässä eri mieltä ja viisi vastaajaa ei osannut sanoa mielipidettään. Yli puolet vastaajista oli tyytyväisiä järjestettyyn tilaisuuteen (N 21) ja (N 11) ei osannut sanoa tähän mielipidettään. Yli puolet piti esiintyjää ymmärrettävänä (N 23) ja vakuuttavana (N 24).

Kivessyöpä on erityisesti nuoria koskettava pahanlaatuinen syöpä. Syövän ollessa harvinainen, sen ilmaantuvuus on kuitenkin nousussa. Ajoissa havaittuna ja asianmukainen hoito toteutettuna ennuste ja elinajan odote on hyvä. Onnistunut psykosiaalinen tukeminen vähentää kuolleisuutta ja parantaa sairastuneiden elämänlaatua. Lisätietoa aiheesta erityisesti nuoria tavoittavissa foorumeissa kaivataan lisää. Myös tämän esityksen kohderyhmä oli vahvasti sitä mieltä, että aihe on tärkeä ja sitä ei ole käsitelty tarpeeksi mediassa. Esitetty tilaisuus ja kivesten itsetutkimisen opettaminen olisi hyvä aihe esimerkiksi yläasteen ja lukion terveystunnille.

kivessyöpä, psykososiaalinen tukeminen, opetustilanne

The purpose of this functional thesis was to plan, organize and assess an informative lecture about testicular cancer for second- year nursing students in Hyvinkää Laurea University of Applied Sciences (HLUAS). The students (n 36) were just about to embark on their studies in cancer treatment. The initiative for this thesis arose from the author's own interest and was commissioned by the teacher of the study module. The thesis was authorized by a HULAS. Lecture which took place on October 10th 2015 and was attended by 36 students and the teacher of the group. The event was conducted as a lecture and the method was contact teaching. Supporting material for the lecture was a Powerpoint presentation, which was distributed to the participants after the event. The theoretical framework of this thesis consist of; testicular cancer aetiology, symptoms, testing, treatment, follow-up and psychosocial support to cancer patients.

The event was assessed by using a questionnaire. A feedback survey was conducted as a survey- study and the data was analyzed by using quantitative methods. The intention of this survey was to determine the respondents' opinion on the importance of the subject and whether they have received new information about testicular cancer during the event, as well as how they thought the event had succeeded. Almost all of them felt the topic was important (N 36), and only three of the participants felt that the subject has received sufficient attention in the media. One of the five participants had previously encountered a person suffering from testicular cancer. Five of the respondents had an opinion that they already had a good level of knowledge about testicular cancer.

Almost all participants thought they gained new information (N 31). None of the respondents stated that they disagree with this. Five respondents did not have an opinion. More than half of the respondents were satisfied with the organized event (N 21) and (N 11) did not have an opinion. More than half thought the presenter unambiguous (N 23) and convincing (N 24).

Testicular cancer is a malignant disease which particularly affects young people. The cancer is quite rare, but its incidence is on the rise. If detected early and appropriate treatment implemented life expectancy is good. Successful psychosocial support reduces mortality and improve quality of life of cancer patients. Additional information in particular those forums that reaches young people is needed. Also the target group of this event thought strongly that the topic is important and it has not been discussed enough in the media. Teaching testicular self-examination would be a good topic for middle school and high school health classes.

testicular cancer, psychosocial support, teaching situation