Miten lastenkirja kuvitetaan? : Sidosryhmien näkemyksiä lastenkirjan kuvittamisesta

Abstract

Opinnäytetyössäni tutkin sitä, miten lastenkirja kuvitetaan. Haastattelin ihmisiä, jotka ovat tekemisissä lastenkirjallisuuden kanssa – kuvittajia, kustantamon edustajia, kirjastotyöntekijää, vanhempia ja lapsia. Tutkin, millaisia eri näkemyksiä näillä eri sidosryhmien edustajilla on siitä, mikä lastenkirjakuvituksessa on tärkeää, ja mitä sitä tehdessä on otettava huomioon. Jaoin nämä huomiot konkreettisiin kategorioihin ja analysoin niiden pohjalta omaa työskentelyäni produktiivisen osion kuvittamisessa. Kuvitin yhden aukeaman konseptikuvituksen kirjailijan kirjoittaman tekstin pohjalle ja analysoin haastatteluista oppimieni asioiden toteutumista omassa käytännön toteutuksessa.

This Bachelor’s thesis studies what things should be reconsidered when illustrating a children’s book. This is made by interviewing people who are in touch with children’s literature – illustrators, publisher representatives, a library employee, parents and children. Study shows what kind of different views representatives of these different stakeholder groups have on what is important in illustrating a children’s book and which things should be paid attention to. These notions are divided in concrete categories. The productive part is a one-spread-of-a-size illustration based on a text written by an author. Elements of the illustration will be analyzed based on the findings in the study.