"Olenhan jo iso tyttö?" : Lapsen itsenäistymisen tukeminen musiikkileikkikouluryhmässä 2-vuotiaasta 3-vuotiaaksi ja lapsen kehitykselliset edellytykset itsenäistyä

Abstract

Tämän opinnäytetyön aiheena on lapsen itsenäistymisen tukeminen musiikkileikkikoulussa 2-vuotiaasta 3-vuotiaaksi, jolloin lapsi siirtyy perheryhmästä leikki-ryhmään ja tulee muskaritunnille ilman aikuista. Työssä kerrotaan 2-3-vuotiaan lapsen kehityksen eri osa-alueista ja annetaan muskariopettajille sekä myös muille kasvattajille neuvoja lapsen itsenäistymisen tukemiseksi. Tutkimuksessa seurattiin ja havainnoitiin myös seitsenlapsisen muskariryhmän toimintaa siirtymävaiheessa perheryhmästä leikkiryhmään.

The subject of this thesis is supporting a child’s independence in a music play-school group, when the children begin to go there without parents. The thesis in-cludes theories of a child’s development at the age of 2 to 3 and tips for music playschool teachers and also other educators to support a child’s developing inde-pendence. There was also a music playschool group of seven children that was observed for the thesis.