Nuorten äitien imetyksen tukeminen ryhmänohjauksen avulla

Abstract

Imetys on tutkimusten mukaan pienelle lapselle tärkeää terveydellisten syiden takia. Imetyksen kautta lapsi saa läheisyyttä ja ravintoa. Nämä tekijät ovat yhteydessä lapsen henkiseen ja fyysiseen terveyteen. Tutkimusten mukaan moni äiti lopettaa imetyksen kokonaan ennen lapsen ensimmäistä ikävuotta.

Vain harva äiti täysimettää vauvaansa suositusten mukaisesti, eli kuuden kuukauden ikään saakka. Riski lopettamiseen on erityisen suuri nuorten äitien keskuudessa. Imetyksen lopettamiseen vaikuttavat lisäksi alhainen koulutustaso, yksinhuoltajuus ja työttyömyys. Nuoret äidit saattavat kuulua useampaan riskiryhmään, mikä lisää tilastollista todennäköisyyttä imetyksen lyhytkestoisuuteen.

Opinnäytetyön tavoitteena oli kannustaa nuoria äitejä pidempään kokonaisimetyksen kestoon, lisätä motivaatiota imettämiseen ja tukea imetykseen liittyvissä aiheissa. Tavoitteen toteutumiseksi järjestimme kaksi ryhmänohjaustapahtumaa imettäville nuorille äideille. Tärkeä osa työtä oli imetyksen hyötyjen esilletuominen.

Työ toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä yhteistyössä Helsingin Tyttöjen Talon kanssa. Tapahtumat sisälsivät erilaisia tehtäviä ja informatiivista materiaalia, joiden tarkoituksena oli lisätä imetysmotivaatiota. Tapahtumiin osallistuneet äidit kokivat hyötyvänsä ryhmätilaisuuksista ja kertoivat saaneensa uutta tietoa imetyksestä. Äidit olivat motivoituneita imettämään ja imetystietoisia. Osallistujat kuitenkin motivoituivat vielä pidempään täysimetykseen ja osittaisimetyksen pitkään jatkumiseen.

Tapahtuman jatkokehitysehdotuksena terveydenhuollon ammattilaisten olisi hyvä kohdistaa resursseja suuremman luokan imetystapahtumien järjestämiseen. Tapahtumiin voisi olla matalampi kynnys tulla niilläkin äideillä, jotka eivät ole motivoituneita imettämiseen. Imetyksen lopettamisvaarassa olevat äidit eivät päätelmien mukaan osallistu helposti suppeisiin tapahtumiin, joissa joutuisivat olemaan osa tiivistä ryhmää ja ottamaan osaa keskusteluun. Tapahtumien osalta haasteena on löytää toteuttamismuoto, josta eri elämäntilanteissa olevat ja eritasoisen motivaation omaavat äidit hyötyisivät monipuolisesti.

According to research, breastfeeding is important to a child due to health reasons. Through breastfeeding, a child receives intimacy and nutrition. These factors are connected to a child’s mental and physical health. According to research, many mothers stop breastfeeding completely before the age of one year.

Only a few mother exclusively breastfeed their baby as recommended, until the baby is 6 months old. The risk of stopping to breastfeed is particularly high among young mothers. Low education, single parenthood and unemployment are factors that affect to finishing breastfeeding early. Young mothers might belong to several of these risk groups, which increases the statistical probability of short duration of breastfeeding.

The objective of this thesis was to encourage young mothers to a longer duration of breastfeeding, increase the motivation to breastfeed and to support mothers in topics connected to breastfeeding. To achieve our goal, we organized two tutoring events for young mothers on breastfeeding. An important part of this thesis was to talk about the benefits of breastfeeding.

The thesis was carried as a functional thesis with the Girls’ House in Helsinki. The events contained different kinds of tasks and informative material that were meant to increase the motivation in breastfeeding. The mothers participating felt that they benefited from the group events and that they gained new knowledge about breastfeeding. The mothers were motivated to breastfeed and concious of breastfeeding. Still, they became more motivated to exclusive breastfeeding and they wanted to continue partial breastfeeding for longer.

As a further development idea, healthcare professionals should allocate resources to organizing larger breastfeeding events. Also those mothers that are not motivated in breastfeeding could participate more easily to the events. According to our conclusions, mothers that are in the risk of stopping breastfeeding, do not participate easily to events that are small scale and where they would have to be a part of a close group and get involved in conversation. As comes to organizing events that deal with breastfeeding, it is a challenge to find an implementation form from which mothers in different life situations and mothers with different kind of breastfeeding motivation would benefit as much as possible.