Kauneudenhoitoalan taitajana ammattiopistossa - opas kilpailuvalmennukseen

Abstract

Taitaja-ammattitaitokilpailut ovat suuren suosin kerännyt kilpailutapahtuma ammattiin opiskeleville nuorille. Tämän työn tarkoituksena oli suunnitella ja toteuttaa Taitaja-ammattitaitokilpailuihin liittyvä valmennusopas Suomen Kosmetologien Yhdistyksen Opiston valmentajille sekä valmennettaville. Opas on suunnattu kosmetologi- ja kosmetiikkaneuvojaopiskelijoille. Oppaan tarkoituksena on tehdä ammattitaitovalmennuksesta helpompaa ja oma-aloitteisempaa valmennettaville opiskelijoille sekä antaa uusia näkökulmia valmentautumiseen liittyvissä harjoituksissa niin henkisellä kuin fyysiselläkin puolella. Vapaamuotoisesti koostettu opas antaa käytännön vinkkejä oman keskittymisen hallintaan sekä kannustaa kehittämään laadukkaita ja ammattimaisia työskentelytapoja. Opas tuotettiin sekä sähköisessä että painetussa muodossa, mahdollisimman laajan lukijakunnan saavuttamiseksi.

Teoreettisessa viitekehyksessä kerrottiin mitkä ovat Taitaja-kilpailut, mikä tarkoitus niillä on ja kuinka tapahtuma kehittää kauneudenhoitoalaa sekä sen opetusmenetelmiä. Lisäksi kerrottiin yleisesti valmennuksesta ja siihen liittyvistä tekijöistä – esimerkiksi henkisen valmentautumisen tärkeydestä, jännityksenhallinnasta sekä oppimistyylien hyödyntämisestä valmennusohjelmassa. Motivaatio ja sen tärkeys valmentautumisessa sekä motivaation ylläpitämiseen ja heikkenemiseen liittyvät tekijät koostivat yhden teoriaosan. Taitaja-kilpailutapahtuma on kasvanut vuosien aikana ja jää nähtäväksi, millaiset kilpailutapahtuman tulevaisuuden näkymät ovat.

Finnish National Skills Competition, Taitaja, has gained popularity among vocational education students. The purpose of this thesis was to create a guide for students and skills competition coaches of College of the Association of Beauty Therapists in Finland. The guide aims to facilitate skills competition coaching and make it more independent as well as both provide mental and physical exercises. The informal guide gives practical advice for example on how one can manage one’s own concentration and how to develop high-quality professional working methods. The guide was produced both electronically and as a printed version to reach a wider audience.

The theoretical part discusses the Finnish National Competition, Taitaja, the purpose of the competition and how it develops beauty care industry and vocational education. It also discusses coaching both mentally and physically. The theoretical part also included information on motivation and its importance as well as factors affecting maintaining and diminishing motivation. Furthermore, the thesis discusses different learning styles that affect. The Taitaja competition has grown over the years and its future prospects can only be guessed.