Varhaiskasvatuksen kuraattorin työ tutuksi varhaiskasvatuksen henkilöstölle

Abstract

Opinnäytetyön tarkoitus oli tuottaa tietoa Kouvolan varhaiskasvatuksen kuraattorin työstä ja välittää tieto varhaiskasvatuksen henkilöstölle. Opinnäytetyönä toteutettiin kehittämistehtävä, jonka lopputuloksena valmistui varhaiskasvatuksen kuraattorin työstä kertova esite Varhaiskasvatuksen kuraattori; lapsen, perheen & kasvattajan rinnalla kulkijana varhaiskasvatuksen henkilöstölle. Työelämälähtöinen kehittämistehtävä tehtiin yhteistyössä Kouvolan kaupungin kahden varhaiskasvatuksen kuraattorin sekä varhaiskasvatus- ja kuraattoripalveluiden työntekijöiden kanssa.

Kouvolassa kuraattori on työskennellyt varhaiskasvatuksen kentällä vuodesta 2015. Vajaassa kolmessa vuodessa varhaiskasvatuksen kuraattorin työnkuva ja tarkoitus eivät ole täysin selkiytyneet kaikille varhaiskasvatuksessa työskenteleville, jonka takia kuraattoria ei ole osattu aina hyödyntää tarpeen vaatiessa. Opinnäytetyön tavoitteena oli esitteen avulla lisätä varhaiskasvatuksen kuraattorin työn tunnettavuutta varhaiskasvatuksen henkilöstön keskuudessa, jotta kuraattoria osattaisiin hyödyntää entistä paremmin. Esitteellä selvennettiin varhaiskasvatuksen kuraattorin työnkuvaa ja milloin varhaiskasvatuksen henkilöstön tulee olla yhteydessä kuraattoriin.

Tutkimusmenetelmänä käytimme puolistrukturoitua teemahaastattelua tiedon hankkimiseen varhaiskasvatuksen kuraattorin työstä. Haastattelimme kahta Kouvolan varhaiskasvatuksessa työskentelevää kuraattoria ja yhtä lastentarhanopettajaa, joka on tehnyt yhteistyötä kuraattorin kanssa.

Hyödyllisiä ja mielenkiintoisia jatkotutkimusaiheita olisi Varhaiskasvatuksen kuraattori; lapsen, perheen & kasvattajan rinnalla kulkijana -esitteen vaikutukset, varhaiskasvatuksen kuraattorin työ varhaiskasvatuksen henkilöstön tai lapsen silmin ja varhaiskasvatuksen kuraattorin työn vaikutukset.

The objective of the study was to produce information about the work of an early childhood education social worker and then forward the information to of the early childhood education staff. This study was carried out by doing a development task. The final result of this study was a brochure that explains the work of an early childhood education social worker to the employees of the early childhood education. The development task was carried out as a co-operation with two early childhood education social workers in Kouvola and other employees of early childhood education and social services.

After almost three years the purpose of the early childhood education social worker is still unclear to some of the employees and because of that the services have not always been used when needed. The purpose of the study was to bring awareness of the work and services with the brochure so that the em-ployees of the early childhood education could use the services better than before. The brochure clarified the job description of the early childhood education social worker and the situations when the employees should contact the services.

The information for this study was gathered by semi-structured theme interviews. Interesting and beneficial themes for follow-up research would be The consequeces of the work of the early childhood education social worker or The work of the early childhood education social worker through the eyes of a child an early childhood education employee.