"Sankaritarina - matkalla" : narratiivinen menetelmäinnovaatio hankearviointiin

Abstract

Opinnäytetyön lähtökohtana on työkalujen tarjoaminen itsearvioinnin kehittämiselle. Kyseessä on sankaritarinan muotoinen MOTIVE-hankkeen arviointikysely(Sankaritarina/Hero`s Journey) kehityskaaren käännekohtien tunnistamiseen. Arviointikysely toimii pohjana tälle toiminnalliselle opinnäytetyölleni. Arviointimenetelmä on syntynyt opintojakson Asiantuntijuus, yrittäjyys ja organisaation kehittäminen aikana maaliskuussa 2017. Laurea ammattikorkeakoulun MOTIVE-hanke tarjosi mahdollisuuden arviointimenetelmän testaukseen.

Opinnäytetyön ensimmäisenä tavoitteena on todentaa, että tarinamuotoinen arviointikysely ja kehittämämme narratiivinen menetelmäinnovaatio on käyttökelpoinen hankkeiden väli- ja loppuarvioinnissa. Opinnäytetyössä on kehitetty työkalu kehittämishankkeen taitekohtien tunnistamiseen ja nimeämiseen. Työn toisena tavoitteena on testata analysointimallia käytännössä toteuttamalla MOTIVE-hankkeen väliarviointi menetelmää käyttäen. Kolmantena tavoitteena on tuottaa hankkeen käyttöön ns. huoneentaulu, johon kootaan ytimekkäästi opinnäytetyön aikana nousevat havainnot hankkeen käännöskohdista ja hankkeen toteutuksen etenemisestä.

Sankaritarina-menetelmäinnovaatiossa itse tarinan ominaisuus on käsitellä ajassa eteneviä tapahtumakulkuja, jolloin tapahtumat ovat tarinan keskeistä materiaalia.

Toiminnallisen opinnäytetyöni tekstimuotoista aineistoa on käsitelty temaattisen sisällönanalyysin keinoin. Sen avulla tutkittavasta ilmiöstä on muodostettu tiivistetty kuvaus, joka kytkee tulokset ilmiön laajempaan kontekstiin. Narratiivisessa opinnäytetyöaineistossa on olennaista, että tarinallinen merkitysrakenne nostetaan esiin. Tässä työssäni se nousee esiin selvärajaisena, ajallisesti etenevänä kertomus-aineistona eli Sankaritarina-kyselynä.

Tulosten valossa Sankaritarina-menetelmäinnovaatio todettiin toimivaksi hankearviointiin, vaikkakin rakenne on täysin poikkeava tavanomaiseen kyselytutkimukseen verraten. Sankaritarina-menetelmäinnovaatio on modifioitavissa myös muihin hankkeisiin soveltuvaksi kyselypohjaksi, kun pitää kronologian ennallaan, mutta muuttaa tarinan aktantteja.

The aim of this Bachelor´s thesis was to provide tools for developing self-evaluation. An evaluative questionnaire,(based on the format known as the hero`s journey), is used to identify the turning points of development trajectory in the MOTIVE project. The questionnaire serves as the basis for this functional thesis. The method was generated in March 2017 during Laurea´s course “Expertise, Entrepreneurship and Organizational Development”. The MOTIVE project, which is managed by Laurea, offered the opportunity to test the method in practice.

The first goal of this thesis was to verify that a questionnaire in the form of a narrative is applicable to different stages of project evaluation. A tool for identifying and naming turning points in a development project was developed in the course of this thesis. The second goal was to test this model of analysis in practice by carrying out intermediary project evaluation for MOTIVE. The third goal was to compile key findings about the progress of the project and generate them into a so called poster with house rules for the project partners.

In this method innovation a feature of the narrative itself is to treat storylines as progressing in time, thus making particular events essential material for the narrative.

The text-form research material for this functional thesis was analyzed using thematic content analysis. With its help the examined phenomenon was then shaped into a compact description connecting findings to a wider context. When examining narrative material one should bring up narrative meaning structure. In this thesis it emerges clear-cut, as the questionnaire comprises narrative material.

In the light of the results this method innovation was found to function as a tool for project evaluation, even though its format greatly differs from those of traditional surveys. The hero´s journey method can provide a basis for questionnaire that can be applicable to other projects as well - the chronology should be kept the same, whereas the actants of the narrative should be modified.