Suomi-kerho alle kouluikäisille turvapaikanhakijalapsille

Abstract

Suomi -kerho alle kouluikäisille turvapaikanhakijalapsille on toiminnallinen opinnäytetyö, jonka toiminnallinen osuus toteutettiin keväällä 2017 Joutsenon vastaanottokeskuksessa. Opinnäytetyön raportti koostuu teoriaosuudesta ja toiminnallisen osuuden kuvaamisesta. Teoriaosuudessa käsiteltiin varhaiskasvatusta ja toiminnallisia menetelmiä, sillä kerho on suunnattu alle kouluikäisille lapsille ja kerhon toiminnassa keskiössä ovat leikki, liikunta, musiikki ja kuvataide.

Työn tavoitteena oli opettaa suomalaiseen kulttuuriin liittyviä asioita sekä tuottaa iloa turvapaikanhakijalapsille. Työn tarkoituksena oli tuottaa opas Suomi-kerhosta vastaanottokeskusten ohjaajille tai vapaaehtoisille, jotta he voivat pitää Suomi -kerhoa alle kouluikäisille lapsille. Suomi -kerhossa lapset oppivat toiminnallisten menetelmien avulla suomen kieltä ja Suomen kulttuuria. Suomi -kerho mahdollistaa tavoitteellisen ja suunnitelmallisen kerhotoiminnan toteuttamisen turvapaikanhakijalasten kanssa.

Työn tuloksena syntynyt Suomi -kerho turvapaikanhakijalapsille -opas tukee vastaanottokeskuksissa työskentelevien vapaaehtoisten ja keskusten omien työntekijöiden työtä. Oppaan strukturoidut ohjeet auttavat kerhotoiminnan pitäjiä. Opas on saatavilla työn liitteenä.

Finland Club for Under School-Aged Asylum Seekers is a functional development project. The functional part of the thesis was carried out in the spring of 2017 in Joutseno Reception Center. This report consists of theoretical framework and the description of the functional part. The theoretical framework consists of early childhood education and functional methods.

The club was designed for under school-aged asylum seeker children and themain activities in the club include play, music, visual art and physical education. The themes in the club include nature, Finnish music, traditions and sport.

The main objective of this thesis was to teach asylum seeker children aspects of Finnish culture and Finnish language. The purpose of this thesis was to design a guidebook for reception center workers and volunteers. The guidebook is attached to the thesis.