”NO ONHAN TÄMÄ ANTANU UUTTA NÄKÖKULMAA” Nuorten kokemuksia Kuhmon startti- ja työpajatoiminnasta

Abstract

Tämän opinnäytetyön aiheena oli kuulla nuoria ja heidän kokemuksistaan Kuhmon kaupungin pajatyöstä. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena ja tutkimus-menetelmänä on käytetty teemahaastattelua. Haastatteluun osallistui viisi nuorta ja haastattelut tehtiin kesällä 2017. Tutkimuksen tavoitteena oli vastata, minkälaisia ko-kemuksia nuorilla oli startti- ja työpajatoiminnasta, mitä pajatoiminnasta on jäänyt mie-leen ja mitkä olivat nuorten kehittämistoiveet työpajatoiminnalle.

Haastateltavat nuoret kertoivat ohjautuneensa Kuhmon startti- tai työpajalle yleensä it-se, TE-toimiston tai etsivän nuorisotyöntekijän kautta. Monelle nuorelle pajajakso oli vä-livaihe, jossa voidaan miettiä seuraavaa askelta, olipa kyseessä sitten koulu- tai työ-paikka. Nuoret olivat tyytyväisiä startti- ja työpajan toimintaan nykyiseltään, mutta kaipa-sivat kuitenkin enemmän jämäkämpää työotetta valmentajilta sekä yhteistyötä molem-pien pajojen välille.

Opinnäytetyön tuloksia voidaan hyödyntää startti- ja työpajatoiminnan kehittämisessä. Varsinkin tavoitteellisuus oli monelle nuorelle tuntematon käsite, joten tavoitteellisuutta olisi hyvä painottaa nuoren työpajaprosessissa.

The subject of this thesis was to hear young people and their experiences of Kuhmo’s workshop activities. The thesis was qualitative research and and the theme interview was used as a research method. Five young people participated in the interviews which were conducted in the summer 2017. The target of this research was to answer what kind of experiences young people had workshop activities, was has stuck in their minds and what the developmental needs of young people for the workshops were.

The interviewed young people reported that they were directed to Kuhmo workshop by themselves, TE-services or a youth worker. For many young people, the stage was an intermediate stage where one could think of the next step, whether it is a school or a work place. The youngsters were happy with the workshop activities as they were, but they nevertheless needed a much more robust attitude from the coaches and the coop-eration between both workshops.

The results of the thesis can be utilized in the development on both workshops. Since many of the young people were not familiar with the goal, it would be good to empha-size the purposefulness of the youth work process.