Neuropsykologiset häiriöt ja kuntouttava työote aivoverenkiertohäiriöön sairastuneen hoitotyössä : Itseopiskelumateriaali hoitotyön opiskelijalle

Abstract

Tiivistelmä

Aivoverenkiertohäiriö on mielenterveyden häiriöiden ja dementian jälkeen kustannuksiltaan kolmanneksi suurin kansantauti Suomessa. Vuosittain aivoverenkiertohäiriöön sairastuu 25 000 henkilöä, joista noin 18 000 sairastaa aivoinfarktin. Yli 50 %:lla aivoverenkiertohäiriöön sairastuneista ilmenee neuropsykologisia häiriöitä, jotka asettavat merkittäviä haasteita sairastuneen ja läheisten arkeen. Aivoverenkiertohäiriöpotilaan hoito ja kuntoutus perustuvat kuntoutussuunnitelmaan, jonka laativat yhdessä moniammatillinen työryhmä, aivoverenkiertohäiriöön sairastunut ja hänen läheisensä. Hoito perustuu kuntouttavan hoitotyön periaatteisiin ja hoitotyön toteutusta luonnehtii kuntouttava työote.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli antaa hoitotyön opiskelijoille valmiuksia työskennellä kuntouttavalla työotteella neuropsykologisista häiriöistä kärsivien aivoverenkiertohäiriöön sairastuneiden hoitotyössä. Sen tavoitteena oli lisätä opiskelijoiden tietämystä aivoverenkiertohäiriöistä ja niiden aiheuttamista neuropsykologisista häiriöistä. Opinnäytetyön tehtävänä oli tuottaa Karelia-ammattikorkeakoululle selkeä ja tiivis PowerPoint-itseopiskelumateriaali, jonka avulla hoitotyön opiskelija voi laajentaa osaamistaan aivoverenkiertohäiriöpotilaiden hoitotyössä.

Opinnäytetyön antamaa tietoa voidaan hyödyntää esimerkiksi tulevissa opinnäytetöissä, opiskelijoiden kuntouttavan hoitotyön ympäristöön toteuttamissa projekteissa ja aivoverenkiertohäiriöön sairastuneiden moniammatillisessa hoitotyössä ja kuntoutuksessa.

Abstract

Stroke, or cerebrovascular accident, is the third most expensive chronic disease in Finland after mental health issues and dementia. Each year more than 25,000 people nationwide experience a stroke; 18,000 of them suffer an ischemic stroke. Over 50 % of stroke survivors exhibit symptoms of neuropsychological disorders, which present major challenges in the everyday life of both patients and those closest to them. The treatment and rehabilitation of stroke patients are based on a rehabilitation plan, which is drawn in cooperation with a multi-professional rehabilitation team, patient and his next of kin. Nursing care is based on the principles of rehabilitative nursing and rehabilitative approach in nursing interventions.

The purpose of this practice-based thesis was to enhance the competence of nursing students to apply rehabilitative approach in nursing interventions for stroke patients who suffer from neuropsychological disorders. Moreover, its aim was to increase their knowledge of types of cerebrovascular accidents and resulting neuropsychological disorders. The assignment of the thesis was to produce a coherent and compact self-study material for Karelia University of Applied Sciences, which would enable nursing students and public health nursing students to enhance their competence in the nursing care of stroke patients.

The information presented in this thesis can be used for example in future theses, in projects carried out by nursing students in rehabilitative nursing environments, as well as in multidisciplinary nursing care and rehabilitation of stroke patients.